第1轮 专题1 科学探究-【最新中考】2024年河南省中考生物总复习讲解课件(人教版)

生 物 1 第一轮　考点精析　基础巩固 专题一　科学探究 最新中考总复习 · 生物 考点梳理 透视教材 考点梳理 透视教材 课标解读 明确方向 课标解读 明确方向 课标解读 明确方向 最新中考总复习 · 生物 考点梳理 透视教材 考点梳理 透视教材 课标解读 明确方向 考点梳理 透视教材 最新中考总复习 · 生物 考点梳理 透视教材 考点梳理 透视教材 课标解读 明确方向 最新中考总复习 · 生物 考点梳理 透视教材 考点梳理 透视教材 课标解读 明确方向 最新中考总复习 · 生物 考点梳理 透视教材 考点梳理 透视教材 课标解读 明确方向 样本 最新中考总复习 · 生物 考点梳理 透视教材 考点梳理 透视教材 课标解读 明确方向 单一变量 相同且适宜 重复 平均 最新中考总复习 · 生物 考点梳理 透视教材 考点梳理 透视教材 课标解读 明确方向 形态结构 生理功能 最新中考总复习 · 生物 考点梳理 透视教材 考点梳理 透视教材 课标解读 明确方向 最新中考总复习 · 生物 考点梳理 透视教材 考点梳理 透视教材 课标解读 明确方向 最新中考总复习 · 生物 考点梳理 透视教材 考点梳理 透视教材 课标解读 明确方向 每日睡眠时长 实验误差，避免 实验的偶然性 减少 学习 充足的睡眠能够缩短小鼠走迷宫的时间 充足的睡眠能够使学习的能力提高，睡眠不足使学习 能力减弱 最新中考总复习 · 生物 考点梳理 透视教材 考点梳理 透视教材 课标解读 明确方向 最新中考总复习 · 生物 考点梳理 透视教材 考点梳理 透视教材 课标解读 明确方向 2022版最新课标的生物学核心素养内涵包含“探究实践”这一内涵。探究实践活动包括科学探究和跨学科实践。主要环节有：发现问题或提出任务，制订方案，实施方案，获得证据或形成初步产品，分析证据或改进设计，得出结论或物化成果，进行表达、交流或展示等。科学探究是学习生物学的重要方式。 一、科学探究的一般过程 科学探究过程 基本要求 提出问题 从生活、实践、学习中发现与生物学相关的问题，如：光会影响鼠妇的分布吗？ 作出假设 假设是根据已知科学知识对问题作出的可能回答，如：光会影响鼠妇的分布。 制订计划 确定合适的探究方法，如：观察法、调查法、实验法、比较法等；拟定计划 实施计划 按照计划实施，并准确记录现象、数据 得出结论 描述现象，处理数据；评价现象、数据的可靠性；分析结果，得出结论 表达和交流 交流探究过程和结论并完善 二、科学探究的常用方法 1．观察：观察要有明确的目的，要全面细致、实事求是、认真记录；要有计划和耐心，要积极思考。 2．调查：调查前要有明确的调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中要如实记录。如果调查范围很大，就要选取一部分调查对象作为 。 3．实验：探究实验设计的三大原则 (1)对照原则，即设置对照实验，是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，包括对照组和实验组。 (2) 原则：一组对照实验中只能有一个变量，除变量外，其他条件要 。 (3)重复原则：实验材料选取多个状态一致的对象，在同等条件下设置 重复实验，并取 平均值，以保证实验结果的可靠性。重复原则是减小实验误差常用的方法。 4．分类：生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括生物的 和 等)，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学地描述，以弄清楚不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 5．比较：比较是生物学研究中常常用到的方法之一。比较是根据一定的标准，通过观察、分析，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。 6．测量：利用尺子、秒表、温度计等工具，对确定对象的高度、速度、温度等进行测量，用数据对事物作出量化的描述。 (2022·河南)随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。 ①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。 ②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的