内容正文:
道德与法治
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第一部分 考点精析 夯实基础
八年级下册
第四单元 崇尚法治精神
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D
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精练真题 感知中考
1.核心素养:法治观念;健全人格。
2.对接课标
(1)理解公民在法律面前一律平等。
(2)知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感。
(3)维护社会公平正义对社会稳定的重要性。
①“人间自有公道在。”②法治建设要为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。必须牢牢把握社会公平正义这一法治价值追求,努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。③共产党就是为人民谋幸福的,人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意,我们就在哪方面下功夫,为群众排忧解难。④对困难群众,我们要格外关注、格外关爱、格外关心,千方百计帮助他们排忧解难。 ⑤正义战胜邪恶的历史潮流不可阻挡。
1.自由、平等、公平、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向。
2.法治是实现自由平等、公平正义的保证;追求自由平等,维护公平正义,是法治的价值追求。
3.自由不是为所欲为,是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
4.无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
5.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
6.法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
7.平等有两层含义:一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待。
8.践行平等,就要反对特权,特权是平等的大敌。
9.公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。
10.正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标之一,是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。
11.制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
12.正义感是公民的基本德行。
13.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
14.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。
15.我们要做有正义感的人,既要见义勇为,又要见义“智”为。
1.(2023·河南)右边漫画《给正义撑腰》表明( )
A.司法维护公平正义,有力支持见义勇为行为
B.如果没有司法撑腰,见义勇为者将寸步难行
C.有了司法的认可,人人都应不顾一切见义勇为
D.维护正义者品德高尚,一定会受到表彰和嘉奖
2.(2021·河南B卷)小艾把手机遗忘在出租车上,司机专程送回来后,小艾主动付给对方300元钱,补偿对方付出的时间、汽油成本。小包捡到他人手机后,索要报酬不成,一怒之下摔碎对方的手机。对此分析正确的是( )
①拾金不昧者应被鼓励,主动给予补偿合情合理 ②拾金不昧彰显传统美德,用金钱补偿大可不必 ③拾物不还违背社会正义,强行索要
报酬违背公序良俗 ④遗失物归拾得者所有,如何处分可由拾得者自行决定
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.(2020·河南B卷改编)新颁布的民法典规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任;因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承