内容正文:
高三年级考试
生物学
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 氢细菌能以氢气作为电子供体,利用分子态氢和氧反应所产生的能量,将二氧化碳和水还原为有机物。下列关于氢细菌的叙述,错误的是( )
A. 遗传物质主要分布在拟核
B. 属于自养生物
C 能发生基因突变和染色体变异
D. 培养时要加入氮源等物质
2. 玉米秸秆是玉米收获后的残杂物,是一种高纤维、低蛋白、低能量的农业废弃物,焚烧秸秆会污染环境。将秸秆粉碎后翻压还田能使秸秆快速腐熟,释放出大量的养分,有助于改善土壤质量和保持水土。下列相关叙述错误的是( )
A. 焚烧秸秆会造成物质和能量的流失,不利于碳中和
B. 秸秆粉碎后直接翻压还田不容易诱发农作物病虫害
C. 秸秆粉碎后翻压还田能增加土壤微生物的种类和数量
D. 还田的秸秆腐烂后会增加土壤肥力,有利于粮食增产
3. 肝脏是人体重要代谢器官,激素灭活、大多数血浆蛋白质的合成都是在肝脏进行的,肝脏也能维持血糖浓度的稳定。肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。下列分析错误的是( )
A. 肝细胞损伤造成肝功能下降后,机体容易出现组织水肿
B. 肝糖原分解产生葡萄糖的过程可能有磷酸的消耗
C. 膜蛋白 A在核糖体上合成,可能有催化功能
D. 胰岛素和胰高血糖素都能促进图中的代谢过程
4. 选择正确的实验方法是实验成功的关键。生物学某些实验及其常用的实验方法(技术)如表所示,其中正确的有( )
序号
实验内容
实验方法(技术)
①
分离各种细胞器
差速离心法
②
证明DNA半保留复制
同位素标记技术、离心技术
③
探究酵母菌细胞呼吸的方式
对比实验
④
分离菠菜叶中的光合色素
纸层析法
⑤
调查西双版纳亚洲象的数量
标记重捕法
⑥
探究培养液中酵母菌种群数量的变化
构建概念模型法
A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项
5. 细胞内的分子伴侣可识别含有短肽序列KFERQ的目标蛋白并结合形成复合体,该复合体与溶酶体膜上的受体L结合后,目标蛋白进入溶酶体被降解。该过程可通过降解α酮戊二酸合成酶来调控细胞内α酮戊二酸的含量,从而促进动物胚胎干细胞的分化。下列分析正确的是( )
A. 正常胰岛素和抗体都含有短肽序列KFERQ B. α-酮戊二酸的含量降低有利于胚胎进一步发育
C. 溶酶体膜具有进行细胞之间信息交流的功能 D. 胚胎细胞分化后细胞的功能逐渐趋向多能化
6. 生物进化指一切生命形态发生、发展的演变过程,选择是生物进化的重要动力。下列叙述错误的是( )
A. 通过自然选择获得的生物性状都能通过遗传进行积累
B. 生物的种内竞争及生物的种间竞争都是一种选择过程
C. 经过人工选择可以培育新品种,自然选择也能形成新物种
D. 经过自然选择,同一物种的不同种群的基因库的变化有差异
7. 核糖核苷酸(NMP)和脱氧核苷酸(dNMP)的结构分别如图甲和图乙所示,若dNMP的3'-OH脱氧成—H,则生成了双脱氧核苷酸(ddNMP)。下列有关叙述错误的是( )
A. NMP和dNMP可以在线粒体中参与合成核酸
B. 转录时,游离的NMP添加到RNA链的3'—OH端
C. 若ddNMP掺入正在合成的DNA链中,则不会影响DNA的正常复制
D. 若DNA一条链的序列是5'—TTGAC—3',则互补链的序列是5'—GTCAA—3'
8. 获取纯净微生物的关键在于无菌技术,主要包括消毒和灭菌。下列关于无菌技术的叙述错误的是( )
A. 牛奶一般通过100℃煮沸5~6min来消毒
B. 紫外线照射30min可以杀死物体表面的微生物
C. 吸管和培养皿通常采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌
D. 接种环、试管口通过灼烧灭菌法进行灭菌
9. miRNA是细胞中具有调控功能的非编码RNA,个体发育的不同阶段会产生不同的miRNA。该物质与沉默复合物结合后,可导致与之互补的mRNA降解。下列分析错误的是( )
A. miRNA前体的加工过程中有磷酸二酯键断裂
B. miRNA通过碱基互补配对识别mRNA
C. miRNA的调控与细胞分化有关
D. miRNA通过抑制基因的转录实现调控