(课件) 第6章 6.2 6.2.1 向量的加法运算-【提分教练】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(人教A版)

2024-01-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.1 向量的加法运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.42 MB
发布时间 2024-01-04
更新时间 2024-01-04
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·高中同步
审核时间 2023-12-29
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来源 学科网

内容正文:

第六章 平面向量及其应用 6.2 平面向量的运算 6.2.1 向量的加法运算 1 学习任务 1.能从实例中抽象出向量加法的概念,了解向量加法的物理意义与几何意义.(数学抽象) 2.掌握向量加法的三角形法则与平行四边形法则.(直观想象) 3.了解向量加法的交换律和结合律,并能作图解释向量加法运算律的合理性.(数学抽象、逻辑推理) 6.2.1 向量的加法运算 课时分层作业 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 必备知识·情境导学探新知 01 6.2.1 向量的加法运算 课时分层作业 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 3 天车是大型生产车间或工地进行起重作业的重要设备.如图,物体在天车的作用下,同时进行竖直方向的位移和水平方向的位移,实际位移可以看作竖直方向的位移与水平方向的位移的合成. 6.2.1 向量的加法运算 课时分层作业 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 知识点1 向量的加法 1.向量加法的定义 (1)定义:求__________的运算,叫做向量的加法. (2)对于零向量与任意向量a,规定0+a=a+_=__. 两个向量和 0 a 6.2.1 向量的加法运算 课时分层作业 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 2.向量求和的法则 三角 形法则  已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作=a,=b,则向量叫做a与b的和,记作______,即a+b=+ a+b 6.2.1 向量的加法运算 课时分层作业 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 平行四边形 法则 已知两个______向量a,b,作=a,=b,以为邻边作▱ABCD,则对角线上的向量____=a+b 不共线 6.2.1 向量的加法运算 课时分层作业 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 3.|a+b|与|a|,|b|之间的关系 一般地,我们有|a+b|__|a|+|b|,当且仅当a,b中有一个是零向量或a,b是________的非零向量时,等号成立. ≤ 方向相同 6.2.1 向量的加法运算 课时分层作业 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 思考 非零向量a,b处于什么位置时, (1) |a+b|=|a|+|b|? (2) |a+b|=|a|-|b|(或|b|-|a|)? [提示] (1)当a,b共线且同向时,|a+b|=|a|+|b|; (2)当a,b共线且反向时,|a+b|=|a|-|b| (或|b|-|a|). 6.2.1 向量的加法运算 课时分层作业 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 知识点2 向量加法的运算律 (1)交换律:a+b=______. (2)结合律:(a+b)+c=__________. b+a a+(b+c) 6.2.1 向量的加法运算 课时分层作业 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)任意两个向量的和仍然是一个向量. (  ) (2)>. (  ) (3)||+||=||. (  ) √ × × 6.2.1 向量的加法运算 课时分层作业 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 2.如图,在▱ABCD中,=________.  [由平行四边形法则可知=.] 3.化简:=________.  [==.] 6.2.1 向量的加法运算 课时分层作业 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 关键能力·合作探究释疑难 02 类型1 向量的加法法则 类型2 向量加法的运算 类型3 向量加法的实际应用 6.2.1 向量的加法运算 课时分层作业 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 13  类型1 向量的加法法则 【例1】 如图,已知向量a,b. (1)用三角形法则作出向量a+b; [解] 如图①,在平面内任取一点O′,作=a,=b,连接O′E,则=a+b. (2)用平行四边形法则作出向量a+b. [解] 如图②,在平面内任取一点O,作=a,=b,以OA,OB为邻边作▱OACB,连接OC,则==a+b. 6.2.1 向量的加法运算 课时分层作业 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 反思领悟 三角形法则与平行四边形法则的适用条件 法则 三角形法则 平行四边形法则 两向量 位

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