第十六章《电磁转换》学习效果检测卷-2023-2024学年九年级物理下册典中点·课时夺冠（苏科版）

苏科版九年级下册 第十六章《电磁转换》 学习效果检测卷 （满分100分，时间80min） 一、选择题（每小题3分，共54分） 1．科学家在物理学领域里的每次重大发现，都强有力地推动了人类文明的进程。最早发现电和磁之间联系，电可以产生磁场，促使人类进步的科学家是（　　） A．安培 B．法拉第 C．焦耳 D．奥斯特 2．关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（　　） A．磁场和磁感线都是磁体周围空间真实存在的 B．磁体之间的吸引或排斥，不都是通过磁场来实现的 C．磁体周围的磁感线是从磁体N极发出，回到磁体S极 D．地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到地球南极附近 3．如图所示，小磁针处于静止状态，则关于甲、乙两磁极及磁感线方向的判断正确的是（　　） A．甲是N极，乙是S极，磁感线从甲、乙出发 B．甲是S极，乙是N极，磁感线从甲、乙出发 C．甲是S极，乙是S极，磁感线进入甲、乙 D．甲是N极，乙是N极，磁感线从甲、乙出发 4．在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下（提示：指向地心为下，远离地心为上），则小磁针所在位置在地球的（    ） A．北极附近 B．赤道附近 C．南极附近 D．以上均有可能 5．我国是世界上最早使用指南针的国家，东汉学者王充在《论衡》中记载到：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。那么，司南的“柢”相当于磁体的（    ） A．S极 B．N极 C．可能S极 D．可能N极 6．在探究磁体特点的活动中，小华用条形磁体不接触也能把回形针吸引起来，如图所示，同组的小明说这是因为磁体周围存在磁场，但小华认为小明的说法缺乏证据，为此小明作进一步探究，下列做法及现象中最能说明磁体周围存在磁场的是（　　） A．把磁体拿走，回形针掉落下来 B．类比“风吹树叶动”现象，说明磁体周围存在像风一样看不见的物质 C．把小铁片放在磁体与回形针之间，回形针掉落下来 D．把纸片放在磁体与回形针之间，回形针没有掉落下来 7．一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的方向如图所示，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片，要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（    ） A．滑片P的位置不变，S由1改接到2 B．S接1，将滑片P向左滑 C．S接1，滑片P位置不变，将铁芯B抽出 D．S接1，将滑片P向右滑 9．小徐为栽种蔬菜的大棚设计了温度自动报警器，电路如图所示。下列对此设计的认识合理的是（　） A．若要提高报警温度，可以增大控制电路的电源电压 B．改变控制电路的电源正负极，该电路仍能正常工作 C．控制电路中的水银可以换成蒸馏水 D．工作电路中的衔铁可以用铜代替 10．电动汽车刹车时，汽车电动机“变身”为发电机，将汽车动能转化为电能。以下能够说明发电机的原理的是（　　） A． B． C． D． 11．如图所示的电磁现象中，下列说法中正确的是（　　） A．图甲中小磁针能在该位置静止 B．图乙中线圈转动时ab和cd边中产生的电流方向相反 C．图丙中是探究电磁感应现象实验 D．图丁中温度达到（超过）90℃时灯会亮、铃不响 12．如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的持续转动，一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（　　） A．绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替 B．线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动 C．线圈两端（作为转轴）的漆皮在同一侧刮去半周，这样才可持续转动 D．此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的 13．图甲中“福建舰”配备了电磁弹射车。当弹射车内的导体通过强大的电流时，战斗机就受到强大的电磁力而向前弹射飞出，如图乙所示。下列实验与电磁弹射车工作原理相同的是（　　） A． B． C． D． 14．课堂上，小明同学给全班同学展示了一个小实验：如图所示，把铁钉和磁铁连起来后竖直地吸在电池的正极上，然后用导线把电池的负极和磁铁连接起来，构成闭合电路，这时铁钉和磁铁一起旋转起来，这表明（　　） A．磁场对通电导线有力的作用 B．通电导线周围存在磁场 C．利用磁场可以产生电流 D．地球周围存在磁场 15．如图所示，是智能手机进行无线充电的场景。充电过程中带有金属线圈的智能手机靠近磁场能产生电流实现充电。下列设备中利用上述原理工作的是（　　） A．电磁起重机 B．扬声器 C．电流表 D．动圈式话筒 16．如图所示，下列有关电磁现象的说法，正确的是（　　） A．甲图中导体棒水平向右运动时，不影响乙图导体棒的运动情况 B．甲图中导体棒斜向右运动，乙图中导体棒也斜向右运动 C