内容正文:
《极限配合与技术测量》教案
课 题
2.2 标准公差系列
课 型
课 时
2课时
授课班级
授课时间
授课教师
学习目标
1.掌握公差带的大小和位置
2.掌握标准公差的相关内容
3.掌握公差等级的选用
学习重难点
1.掌握公差带的大小和位置
2.掌握标准公差的相关内容
3.掌握公差等级的选用
教学方法
讲授法,问答法
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
问:孔和轴是怎样进行配合的呢?
答:国家标准规定,公差带是由其大小和位置两个要素构成的,其中大小是由标准公差来确定的,而位置是由基本偏差来确定的。在孔、轴配合中,由于公差带的大小和位置不同,可以形成不同性质和不同精度的配合。
那么今天我们就来学习与公差带相关的一些内容。
学生对教师的提问进行思考,讨论并分析回答
在讲知识点之前先让学生对提问进行思考,从而激发学生的学习兴趣。
活动二:
调动思维
探究新知
一.基本偏差
基本偏差是用以确定公差带相对于零线位置的那个极限偏差,它可以是上极限偏差或下极限偏差,基本偏差是使公差带位置标准化的唯一指标,原则上与公差等级无关。
通常取靠近零线的那个偏差为基本偏差并由其确定公差带的位置
如图a与b、c与d公差带的位置相同,但公差带大小不同
如图a与c公差带位置不同,但公差带大小相同
如图a与d公差带位置和大小都不相同
如图a与b ,c 与d基本偏差相等,标准公差不相等
如图a与c基本偏差不相等, 标准公差相等
如图a与d基本偏差不相等,标准公差也不相等。
2. 标准公差
什么是标准公差:标准公差是极限与配合制中所规定的任一公差
标准公差用 IT 表示,标准公差决定公差带的大小
公称尺寸小于或等于1mm 时,无IT14~IT18。
国家标准对公差带的两个要素都进行了标准化,从而得到多种大小不等、位置不 同的公差带,可以满足不同的使用要求,同时又能达到简化统一、方便生产的目的。
什么是标准公差等级?
在极限与配合制中,标准公差等级是指用以确定尺寸精确程度的等级。标准公差共分20级,用阿拉伯数字01、0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、 17、18表示,其中01级最高,18级最低。
① 01~11是配合公差等级,12~18为非配合公差等级。
② 标准公差等级代号用符号 IT和数字组成,如5级标准公差记作 IT5, 读作公差等级5级。这样标准公差等级分 ITO1 、ITO 、IT1~IT18,共20级。
③公称尺寸相同时,随着公差等级的降低,相应的标准公差依次加大
高←公差等级→低
ITO1、ITO、IT1、…、IT18
小 ←标准公差→大
标准公差的数值与标准公差等级和公称尺寸的关系
①标准公差的数值与标准公差等级和公称尺寸有关。
② 公称尺寸相同,也就是说标准公差等级高,标准公差数值小;标准公差等级低,标准公差数值大。
③标准公差等级相同,尺寸小,标准公差数值小;尺寸大,标准公差数值大。
标准公差数值表说明
在国家标准中,公称尺寸在0~500mm 内的分为13段
为了应用上的方便,减少公差数值的数量,统一公差数值,简化公差表,国家标准对公称尺 寸进行了分段,对于同一尺寸段落内的所有公称尺寸,在相同公差等级下,规定具有相同的公差数值。
极限与配合在公称尺寸至500mm 内规定了ITO1、ITO……IT18 共20个标准公差等级。
标准公差等级 IT01 和 ITO 在工业中很少用到,所以在表2-1 中没有给出这两 个标准公差等级的标准公差数值,必要时可查阅相关资料。
公差等级的选用
公差等级高,零件的精度高,使用性能好,但加工难度大,易产生不合格产品, 生产成本高;公差等级低,零件的精度低,使用性能差,但加工容易,生产成本低。
因此,要同时考虑零件的使用要求和加工经济性这两个因素,合理选用公差等级。
公差等级的选用原则:在满足零件使用要求的前提下,尽可能选择较低的公差等级,目的在于解决零件的使用性能要求和制造成本之间的矛盾。
常用配合精度为 IT5~IT13, 其中 IT5~IT7 为高级精度,IT8~IT10 为中等精度,IT11~IT13 则属于低级精度。
常用加工方法与公差等级的关系
学生对知识点进行理解
利用图形示意图,让学生能够更好地理解知识点
由于这些知识点多为理论性,需要记忆和理解,因此多为教师进行讲解,学生进行理解并记忆巩固。
活动三:
巩固练习
素质提升
问:什么是标准公差?用什么符号表示?
答:标准公差是极限与配合制中所规定的任一公差,