第五单元 第2课时24时记时法-【教材解读】2024春三年级下册数学（苏教版)

１０１　 第 ２课时 ２４时记时法(教材第５１~５３页) ❶了解２４时记时法,会用２４时记时法表示时刻,能进行２４时记时法 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 和普通记时法之间的转化. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ❷会计算简单的经过时间,体会２４时记时法在生活中的广泛应用. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ❸建立时间观念,体会合理安排时间的重要性,养成珍惜时间的良好 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 习惯. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 掌握２４时记时法,会用２４时记时法表示一天中的时间. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 能正确进行普通记时法与２４时记时法的相互转化,会计算简单 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 的经过时间. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 知识一 ２４时记时法 (教材第５１页例题) 　　 １０２　 -@J 地球绕太阳转一周的 时间是一年;月亮绕 地球转一周的时间是 一个月;地球本身自 转 一 周 的 时 间 是 一 日,也就是一个白天 加一个黑夜,共计２４ 小时. F%. 午夜１２时,既是前一 天的结束,也是新一 天的开始,即０时. $*F9 １．动手操作(拨表) ２．一天中时刻的表示方法 把钟面上时针走过的一天的时间展开,如下图. 方法一:普通记时法. 时针走到几,就说几时,描述时在前面加上“上午” “下午”“晚上”“凌晨”等词语来区别不同的时刻. 例如:下午的５时 →下午５时. 方法二:２４时记时法. 在一天里,钟表上时针正好走两圈,共２４小时,所以 为了简明且不易出错,经常采用从０时到２４时的记 时法,通常叫作２４时记时法. 例如:上午９时 →９时,晚上９时 →２１时. １０３　 ３．普通记时法与２４时记时法的区别 记时法 应用上 的区别 表示上 的区别 举例 普通 记时法 日常生 活中 用 １~１２ 表示,在时 刻 前 加 上 表 示 时 间 的限制词 ２４时 记时法 邮 电、 交 通、 广播等 部 门 记时 用 ０~２４ 表示,在时 刻 前 不 加 限制词 上午９时　下午３时　晚上１０时 ↓　　 　↓　　 　↓　　 　　 ９时 ↓ ９:００ 　　 １５时 　 ↓ １５:００ 　　 ２２时 　 ↓ ２２:００　　　 ４．普通记时法与２４时记时法之间的转化 (１)１６:００是下午几时? １８:３０呢? １６:００用普通记时法表示是下午４时,１８:３０用普 通记时法表示是下午６时３０分. (２)下午５时用２４时记时法表示是几时? 晚上９ 时呢? 下午５时用２４时记时法表示是１７时,晚上９时用 ２４时记时法表示是２１时. J@. 与普通记时法相比, ２４时 记 时 法 不 用 加 时间限制词,两者不 可混用.例如:晚 上 ２１时 就 是 错 误 的 表 示方法. B$? １０４　 M 一定要从情境图中抓 住关键信息.   　　１．在一天里,钟表上时针正好走两圈,共２４小 时.所以经常采用从０时到２４时的记时法———２４ 时记时法. ２．普通记时法与２４时记时法的转化: １ 下面钟面上的时间用２４时记时法表示,各是 几时? 　　 　　 　(　　　)　　 (　　　)　 　　(　　　) 知识二 简单的经过时间的计算 (教材第５３页例题) 　　　 * JKU １０５　 １．观察节目预告表,理解题意 «动画剧场»从１４:００开始播放,１６:００结束.求 «动画剧场»播放多长时间,就是求从１４:００到 １６:００所经过的时间. ２．区分时刻与时间段 (１)“时刻”表示一天内某一特定的时间点.钟面上 时针与分针所指的每一个位置表示的都是时刻. 如本题中«动画剧场»开始播放的时刻是