第一单元 第3课时乘数末尾有0的乘法-【教材解读】2024春三年级下册数学（苏教版)

１８　 第 ３课时 乘数末尾有０的乘法(教材第９页) ❶掌握乘数末尾有０的乘法的简便计算方法,并能正确计算. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ❷培养分析、比较、概括和知识迁移的能力,提高计算能力. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ❸理解口算、笔算之间的联系,训练思维的灵活性,加深对乘法的认识. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 掌握乘数末尾有０的乘法的简便计算方法. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 学会用不同的方法计算乘数末尾有０的乘法. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 F%. 在购物问题中,总价＝ 单价×数量. ". 计算乘数末尾有０的 乘法,写 竖 式 时 把 ０ 前面的数对齐,这样 计算更简便. 知识 乘数末尾有０的乘法的计算方法 (教材第９页例题) 　　 １．理解题意 每个足球３２元,要求买３０个这样的足球要用多少 元,就是求３０个３２是多少,用乘法计算,列式为 ３２×３０. ２．估算 把３２看成３０估算,因为估小了,所以估计的结果 比实际要小. ３２≈３０　　３０×３０＝９００ 所以３２×３０≈９００,但实际结果比９００大. １９　 ３．探究３２×３０的计算方法 方法一:先算出３２乘３的积,再在积的末尾添１个 “０”. ３２×３＝９６　　３２×３０＝９６０ 方法二:用两位数乘两位数的笔算方法计算. ４．规范解答 ３２×３０＝９６０(元) 答:买３０个这样的足球要用９６０元. (教材第９页试一试) ４０×５３＝ １．估算 把５３看成５０估算,５３≈５０,４０×５０＝２０００.因为 把５３估小了,所以４０与５３的乘积大于２０００. ２．用竖式计算 ４０×５３＝２１２０ B$? ２０　 #N. 两个乘数的末尾共有 １个“０”时,积的末尾 至少有１个“０”.例 如:２５×３０＝７５０, ２５×２０＝５００,２５× ４０＝１０００.   两位数乘整十数的简便算法 １．列竖式时把两位数与整十数“０”前面的数 对齐. ２．按照两位数乘一位数的计算方法计算. ３．最后在积的末尾添１个“０”. １ 算一算. 　　 　　　 　　　 ２ 用竖式计算. ２４×２０＝　　　　５４×３０＝　　　　６７×５０＝ * 抓住不变量解决错中求解问题对应[综合练习新设计]第５题 【例１】马小虎在做两位数乘两位数的计算题时,把其中一个乘数３０看成 了３６,结果比正确的结果大１４４.你知道正确的结果是多少吗? 假设另一个乘数为※. ３６－３０＝６　　１４４÷６＝２４　　２４×３０＝７２０ 答:正确的结果是７２０. ２１　  　　两个数相乘,如果错看成的乘数比正确的乘数大,那么错误的结果就比正 确的结果大.用结果相差的数除以错看成的乘数与正确乘数的差就得到另一 个乘数,另一个乘数即不变量,再将两个正确的乘数相乘即可. .8 运用推理法按要求组成乘法算式对应[综合练习新设计]第６题 【例２】用３、０、５、６四个数字组成两位数乘两位数的算式(每个数字只能用 １次),使它们的乘积最大.你知道这两个两位数分别是多少吗? 乘积最大的算式为５３×６０＝３１８０,所以这两个两位数分别是５３、６０.  　　由四个不同的数字组成两位数乘两位数的算式(每个数字只能用１次), 要使乘积最大,需把最大的数字和最小的数字组成一个两位数,剩下的两个数 字组成另一个两位数,并且这两个两位数十位上的数比个位上的数大. 6D １ 下面的计算正确吗? 把不正确 的改正过来. 　改正: (　　) 　改正: (　　) ２ 南京长江大桥公路桥长４５８９米, 明明平均每分钟走６４米,７０分 钟后还剩多少米? ２２　 ３ 学校举办运动会,张老师买了２９ 箱同样的饮料,付出１２００元,他 买的是哪种饮料? 实际用了多 少元? 应找回多少元? 　　　　 　　　　 每箱３１元　 每箱３９元　 每箱５２元 ４ 如图,小明家、小东家分别在学 校的东面和西面. (１)小东从家出发去小明家玩, 每分钟走６０米.走了１５分钟, 此时小东是在学校的东面还是 西面? (２)小明从家出发去小东家玩, 每分钟走６５米.