【温故知新】专题04 解决问题的策略—2023-2024学年六年级数学上册寒假学习精讲练(学生版+教师版)苏教版

2023-12-29
| 2份
| 26页
| 643人阅读
| 23人下载
精品
勤勉理科资料库
进店逛逛

内容正文:

2023-2024学年苏教版数学六年级寒假学习精讲练讲义 专题04 解决问题的策略 编者的话:同学们,寒假快乐,恭喜你在本学期取得满意的成绩。相信你对自己的学习能力和知识点掌握情况有了更新的认识和理解!本套资料为查漏补缺,温故旧知而设计,对知识点进行全面回顾复习,易错点逐个理解,强化练习常考易错真题。解析思路非常通俗易懂,也助你能够完全掌握、理解、运用单元知识点! 1.等量代换的意义。   等量代换是指一个量用与它相等的量去代替,它是数学中一种基本的思想方法。 2.用假设法解决实际问题的方法。 先假设全部为一种量,并从假设后数量关系的变化情况出发,结合示意图先推算出其中一种量,再求另一种量。 3.解决实际问题。 (1)通过假设可以转化问题,使数量关系变得简单,假设时要弄请除数量之间的关系,同时也可以用字母来表示未知量,列方程解答。 (2)在保证满足总量的前提下,也可以假设两种量分别是多少进行推理。 (3)用假设法解决问题时,要弄清假设前后的数量关系,注意假设前后总量有没有变化,要在不同的假设方法中选择比较简单的方法。 知识点01:分数除法 1.分数除法转化成分数乘法时,被除数不变,除数变为原数的倒数。 2.分数除法一般不直接约分,只有转化成乘法算式后才能直接约分。  3.解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题时,关键是找准单位“1”,列出等量关系式。  4.计算分数乘除混合运算时,要先把除法转化为乘法,再计算。  5.计算分数连除时,一定要连续地乘除数的倒数,不能只把第一个除数变倒数。 知识点02:比的意义、性质及应用 1.一个比的前、后两个数位置不能颠倒。 2.求两个不同单位的同类量的比,要先把单位统一。 3.比值和比是有区别的,比值是一个具体的数,可以是分数、小数、整数,而比表示两个数的关系。 4.体育比赛中的“比”不是数学意义上的比。 5.比的基本性质不是指同时加或者减相同的数,也不是指同时乘或者除以不同的数(0除外)。 6.化简比的最后结果一定是一个比,而不是一个数。 7.一般情况下,小数比的化简要先把前、后项扩大相同的倍数化成整数比,再化成最简单的整数比。 8.解按比分配的问题时,一定要注意已知量所对应的份数是多少。 检测时间:90分钟 试题满分:100分 难度系数:0.48(较难) 一.慎重选择(共5小题,满分10分,每小题2分) 1.(2分)(2022秋•管城区期末)根据题意,所列方程正确的是(  ) 冬至到了,奶奶和小丽一起包饺子。奶奶包了106个饺子,如果奶奶再包2个,就是小丽包的饺子数的3倍了。小丽包了多少个饺子? 解:设小丽包了x个饺子。 根据题意得: A.106+2=3x B.3x+2=106 C.106﹣3x=2 2.(2分)(2022秋•丰县期末)根据左边的天平,想一想,要使右边的天平平衡,在方框里只放白球,要放(  )个。 A.4 B.5 C.6 D.7 3.(2分)(2023秋•龙海市期中)得力文具店12月份的营业额为30万元,比11月份多。设11月份营业额为x万元,则下列方程正确的是(  ) A. B. C. D. 4.(2分)(2023秋•南召县期中)欢庆六一,同学们准备了80个黄气球,______准备了多少个红气球?如果设准备了x个红气球,列方程为。那么横线上应条件合适的是(  ) A.红气球的个数比黄气球少 B.黄气球的个数比红气球多 C.黄气球的个数比红气球少 D.红气球的个数比黄气球多 5.(2分)(2023秋•鄂城区期中)根据如图的线段图,下列方程错误的是(  ) A. B.(1﹣)x=160 C. D.=160 二.仔细想,认真填(共8小题,满分16分,每小题2分) 6.(2分)(2022秋•沛县期末)8块饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙含量,小兰的爸爸早餐吃了10块饼干,喝了2杯牛奶,钙含量共计650毫克,1块饼干的钙含量是    毫克。 7.(2分)(2022秋•丰县期末)果园里的苹果树、桃树和梨树棵数如下图: (1)假设桃树、梨树都与苹果树同样多,三种树一共有    棵。 (2)假设苹果树、桃树都与梨树同样多,三种树一共有    棵。 8.(2分)(2023秋•内乡县期中)两支粗细相等的蜡烛(两支蜡烛同样的时间燃烧的长度相同),它们的长度之和为63厘米,将它们同时点燃一段时间后,长蜡烛的长度同短蜡烛点燃之前一样长,此时,短蜡烛的长度又恰好是长蜡烛的,点燃前长蜡烛有    厘米。 9.(2分)(2023秋•北碚区校级月考)花店有一种由6朵百合和4朵玫瑰组成的甲种礼

资源预览图

【温故知新】专题04 解决问题的策略—2023-2024学年六年级数学上册寒假学习精讲练(学生版+教师版)苏教版
1
【温故知新】专题04 解决问题的策略—2023-2024学年六年级数学上册寒假学习精讲练(学生版+教师版)苏教版
2
【温故知新】专题04 解决问题的策略—2023-2024学年六年级数学上册寒假学习精讲练(学生版+教师版)苏教版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。