5.1.3 同位角、内错角、同旁内角（分层作业）-【上好课】七年级数学下册同步备课系列（人教版）

5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 分层作业 基础训练 1．如图所示，两只手的食指和拇指在同一平面内，它们构成的一对角可以看成（   ） A．同位角 B．同旁内角 C．内错角 D．对顶角 2．如图，和是同位角的是（     ） A．B． C．D． 3．如图，与是内错角，是由_______________构成（     ） A．被所截 B．被所截 C．被所截 D．被所截 4．传统文化风筝是由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期的产物，其材质在不断改进之后，坊间开始用纸做风筝，称为“纸鸢”．如图所示的纸骨架中，与构成同旁内角的是（　　）    A． B． C． D． 5．下列判断错误的是（   ） A．与是同旁内角 B．与是内错角 C．与是同旁内角 D．与是同位角 6．如图，下列结论正确的是（    ） A．与是对顶角 B．与是同位角 C．与是同旁内角 D．与是同旁内角 7．如图，下列说法错误的是（    ） A．∠1和∠3是同位角 B．∠A和∠C是同旁内角 C．∠2和∠3是内错角 D．∠3和∠B是同旁内角 8．如图，的同旁内角是 ，的内错角是 ，的同位角是 ．    9．如图所示的四个图形中，和是同位角的是 ．（填序号）    10．如图所示，和是内错角的是： ．（请把正确的序号都写上） 11．如图， （1）当直线、被直线所截时，的内错角是 ； （2）的同位角是 ； （3）的同旁内角是 ． 12．如图所示，直线与被直线所截得的内错角是 ；直线与被直线所截得的内错角是 ；的内错角是 ． 13．如图．在图中， （1）同位角共 对，内错角共 对，同旁内角共 对； （2）与是 ，它们是 被 截成的； （3）与中 被 所截而得到的角； （4）和被所截而成的内错角是 ，同旁内角是 ． 14．如图，填空． （1）若直线，被直线所截，则与 是同位角； （2）若直线，被直线所截，则与 是内错角； （3）与是直线和直线被直线 所截构成的 角； （4）与是直线 和直线 被直线所截构成的 角； （5）图中的同旁内角有 个，它们是 ． 15．如图，李老师在黑板上画了一个图形，请你在这个图形中分别找出角A的一个同位角、内错角和同旁内角，并指出是哪两条直线被哪条直线所截形成的．    16．如图，与，与各是哪两条直线被哪一条直线所截而形成的什么角？            图①                                 图② 17．如图，与，与，与，与，与分别是哪两条直线被哪一条直线所截得到的？它们中的每一对角分别叫做什么角？ 18．如图所示，直线a，b被直线c所截，∠1＝40°，∠2＝105°，求∠1的同位角，∠4的内错角，∠3的同旁内角的度数． 能力提升 19．如图所示，有下列五种说法：①和是同位角；②和是内错角；③和是同旁内角；④和是同位角；⑤和是同旁内角；其中正确的是（ ） A．①②③⑤ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②④⑤ 20．如图，直线AD，BE被直线BF和AC所截，则∠1的同位角和∠5的内错角分别是（　　） A．∠4，∠2 B．∠2，∠6 C．∠5，∠4 D．∠2，∠4 21．如图，下列判断中正确的个数是（　　） （1）∠A与∠1是同位角；（2）∠A和∠B是同旁内角；（3）∠4和∠1是内错角；（4）∠3和∠1是同位角． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 22．如图，∠1和∠3是直线 和 被直线 所截而成的 角；图中与∠2是同旁内角的角有 个． 23．如图，有下列说法：①能与构成同旁内角的角的个数有2个，②能与构成同位角的角的个数有2个；③能与构成同旁内角的角的个数有4个。其中正确结论的序号是 .    24．如图，在，，，，和中，同位角对数为a，内错角对数为b，同旁内角对数为c，则 ．      拔高拓展 25．如图所示． (1)与，与，与各是什么角，是哪两条直线被哪一条直线所截得的？ (2)的内错角有哪些？ (3)写出直线，被所截得的同旁内角，直线，被所截得的同旁内角． 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 分层作业 基础训练 1．