内容正文:
第01讲:一元二次方程
【考点梳理】
考点一:一元二次方程的概念问题
考点二:解一元二次方程(直接开平方、配方法)
考点三:解一元二次方程(因式分解)
考点四:解一元二次方程(公式法)
考点五:判别式的应用
考点六:根与系数的关系
考点七:实际问题
考点八:一元二次方程的综合
【知识梳理】
考点一、一元二次方程的定义:
(1)定义:只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2 的整式方程.
(2)一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0),其中ax2、bx、c分别叫做二次项、一次项、常数项,a、b、c分别称为二次项系数、一次项系数、常数项.
考点二、一元二次方程的一般形式:
一般形式:ax2 + bx + c = 0(a ≠ 0).其中,ax2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项。
考点三、一元二次方程的根:
使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的 ,也叫做一元二次方程的根.方程的解的定义是解方程过程中 的依据.将此数代入这个一元二次方程的左右两边,看是否相等,若相等,就是这个方程的根;若不相等,就不是这个方程的根.
考点四:降次——解一元二次方程
一元二次方程的解法
(1)直接开平方法:形如(x+m)2=n(n≥0)的方程,可直接开平方求解.
( 2 )因式分解法:可化为(ax+m)(bx+n)=0的方程,用因式分解法求解.
( 3 )公式法:一元二次方程 ax2+bx+c=0的求根公式为x=(b2-4ac≥0).
(4) 配方法:当一元二次方程的二次项系数为1,一次项系数为偶数时,也可以考虑用配方法.
先
根的判别式
(1)当Δ=>0时,原方程有两个不相等的实数根.
(2)当Δ==0时,原方程有两个相等的实数根.
(3)当Δ=<0时,原方程没有实数根.
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考点五:根与系数的关系
(1)韦达定理:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个根分别为x1、x2,则x1+x2=-b/a,x1x2=c/a.注意运用根与系数关系的前提条件是△≥0.
(2)解题策略:已知一元二次方程,求关于方程两根的代数式的值时,先把所求代数式变形为含有x1+x2、x1x2的式子,再运用根与系数的关系求解.
例如:,注意△=b2-4ac≥0.
考点六:列一元二次方程解应用题
(1) 解题步骤:
①审题;② 设未知数;③ 列一元二次方程;④解一元二次方程;⑤检验根是否有意义;⑥作答.
(2) 应用模型:
一元二次方程经常在增长率问题、面积问题等方面应用.
①平均增长率(降低率)问题:公式:b=a(1±x)n,a表示基数,x表示平均增长率(降低率),n表示变化的次数,b表示变化n次后的量;
②利润问题:利润=售价-成本;利润率=利润/成本×100%;
(期末必考一道大题)
③传播、比赛问题:
【题型归纳】
题型一:一元二次方程的概念问题
1.(2023上·天津东丽·)关于x的一元二次方程的一个根是0,则a的值为( )
A.1 B. C.1或 D.
2.(2023下·吉林长春·八年级校考期末)如果关于的一元二次方程的一个解是,则代数式的值为( )
A. B.2021 C. D.2025
3.(2023上·云南昭通·九年级统考期末)若关于x的一元二次方程的一个解是,则的值是( )
A.2025 B.2014 C.2023 D.2022
题型二:解一元二次方程(直接开平方、配方法)
4.(2022·广东广州·统考一模)方程的解为( )
A., B., C., D.,
5.(2023上·山东聊城·九年级统考期末)小明在学习一元二次方程时,解方程的过程如下:
①;②;③;④;
⑤;⑥.
小明的解答从第______步开始出错.
A.① B.③ C.④ D.⑤
6.(2023下·浙江绍兴·八年级校考期中)用配方法解一元二次方程x2+4x+1=0,则方程可变形为( )
A. B. C. D.
题型三:解一元二次方程(因式分解)
7.(2023上·山西太原·九年级期末)将转化为两个一元一次方程,这两个方程是( )
A. B.
C. D.
8.(2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末)方程的解是( )
A., B., C. D.
9.(2023上·河北保定·九年级统考期末)若关于m的方程的解为,则关于x的方程的解是( )
A. B. C., D.,
题型四:解一元二次方程(公式法)
10.(2022上·天津红桥·九年级校考期末)方程必有一个解满足( )
A. B. C. D.
11.(2022上·河北沧州·九年级校考阶段练习)下列方程中,以为根的是( )
A. B.
C. D.
12.(2022上·山西长治·九年