第1课 认识计算机（教案）三年级上册信息技术粤教版

第1课 《认识计算机》 1、 教学目标 知识技能 1、信息是什么？ 2、通过学习，学生能够了解什么是计算机？ 3、掌握计算机由哪些部分组成？ 4、计算机的应用有哪些？ 5、计算机教室使用规范。 过程方法 合作交流+教师引导 情感态度 通过对计算机的组成和应用的了解，激发学生对计算机的兴趣，提高学生的信息技术素养。 2、 教学要点 教学重点 1、 计算机的组成部分 2、 什么是计算机？ 教学难点 1、 计算机的组成部分 3、 教学过程 1、 导入 同学们，我们来看一张图片，有谁知道这图片上的事物叫什么名字？ 答案：计算机。 对啦，这节课我们就来认识计算机。 2、 新授 （1） 信息与计算机 信息在我们的生活中随处可见，从书上获取知识，从网络上获取的新闻资讯，从手机上听到的歌曲，凡是我们听到，看到，闻到，触摸到的都包含信息。 所以信息可以有很多种形式，可以是图片、文字、视频、声音、符号等。 那么计算机就是能够存储和处理图片、文字、视频、声音以及符号等信息的电子产品。 （2） 计算机的组成 计算机又称为“电脑”，它主要有两部分组成，分别是硬件系统和软件系统。 硬件包括主机，显示器，键盘，鼠标等部分。 软件系统就是运行在计算机上面的程序，比如QQ、微信等应用程序。 （3） 计算机的应用 计算机已深入到工作和生活中的方方面面，为我们的生活和工作提供了便利，促进了社会的进步和发展。 接下来我们从4个方面了解一下计算机的应用： 1、 娱乐方面 手机看视频和听音乐，家庭影院、电影院、VR体验。 2、 网络交流 QQ,微信 3、 学习 远程教育，在线学习 4、 生活方面 移动支付（微信和支付宝），网上挂号、网上买票，网上购物等等。 小组合作交流：你知道计算机还有哪些应用？ （4） 、计算机和计算机教室使用规范 计算机室是智能化电子产品，它的功能虽然很强大，但也很脆弱，它怕水，怕潮湿，怕灰尘，怕计算机病毒，怕人为破坏，我们先来看一下下面这些同学的做法正确吗？ 展示一些计算机教室使用规范！ 3、 ( 什么是计算机 )总结 ( 计算机和计算机教室的使用规范 ) ( 计算机应用 ) ( 计算机的组成部分 ) ( 认识计算机 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$