(讲义)第5章 §2 2. 2 复数的乘法与除法 2.3 复数乘法几何意义初探-【提分教练】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(北师大版2019)

2024-05-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 2.2复数的乘法与除法,*2.3复数乘法几何意义初探
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 675 KB
发布时间 2024-05-06
更新时间 2024-05-06
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·高中同步
审核时间 2023-12-29
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来源 学科网

内容正文:

2.2 复数的乘法与除法 *2.3 复数乘法几何意义初探 1.掌握复数代数形式的乘法和除法运算.(重点、难点) 2.理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律. (难点) 3.了解复数乘法的几何意义. 1.通过学习复数的乘法和除法,培养学生数学运算素养. 2.通过学习复数乘法运算所满足的运算律,培养学生数学抽象素养. 在研究复数的加、减法运算时,我们注意到复数的形式就像一个二项式,类比二项式乘二项式的法则,我们可以得到复数乘法的法则,让第一项与第二项的各项分别相乘,再合并“同类项”,即得到乘法的结果. 阅读教材,回答下列问题. 问题1:复数的乘法和除法运算法则各是什么? 问题2:复数乘法的运算律有哪些? 问题3:如何在复数范围内求方程的解? 知识点1 复数的乘法 (1)复数的乘法法则 设z1=a+bi,z2=c+di是任意两个复数,那么它们的积(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i. (2)复数乘法的运算律 对于任意z1,z2,z3∈C,有 交换律 z1·z2=z2·z1 结合律 (z1·z2)·z3=z1·_(z2·z3) 乘法对加法的分配律 z1· (z2+z3)=z1·z2+z1·z3 (3)复数的指数幂的运算性质 对复数z,z1,z2和正整数m,n,有zm·zn=zm+n,(zm)n=zmn,(z1·z2)n=z·z. (4)虚数单位i乘方的周期性 对于任意自然数n,有i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n+4=1. (5)共轭复数的性质:互为共轭复数的两个复数的乘积是实数,等于这个复数(或其共轭复数)模的平方.即若z=a+bi(a,b∈R),则z·=||2=|z|2=a2+b2. (6)复数乘法的几何意义 设复数z1=a+bi(a,b∈R)所对应的向量为OZ1. ①z2=(a+bi)·c(c>0)所对应的向量为,则是与c的数乘,即是将沿原方向伸长或压缩c倍得到的. ②z3=(a+bi)·i所对应的向量为OZ3,则OZ3是由OZ1逆时针旋转得到的. 1.复数乘法的多项式运算与实数的多项式运算法则是否相似? [提示] 相似,但是运算的结果要把i2写成-1. 1.复数(1+i)(1-i)=________. 2 [(1+i)(1-i)=1-i2=2.] 知识点2 复数的除法 (1)复数的除法: 对任意的复数z1=a+bi(a,b∈R)和非零复数z2=c+di(c,d∈R),规定复数的除法:=z1·.即除以一个复数等于乘这个复数的倒数.因此==(a+bi)=-i. (2)复数除法的运算: 在实际计算时,通常把分子和分母同乘分母c+di的共轭复数c-di,化简后就得到上面的结果:==-i. 由此可见,在进行复数除法运算时,实际上是将分母“实数化”. 2.类比根式除法的分母有理化,比如=,你能写出复数的除法法则吗? 提示:设z1=a+bi,z2=c+di(c+di≠0),则==+i. 2.设复数z满足iz=1,其中i为虚数单位,则z等于(  ) A.-i B.i C.-1 D.1 A [z==-i.] 类型1 复数的乘法及其几何意义 【例1】 (1)计算:①(2+i)(2-i);②(1+2i)2. (2)设O是坐标原点,在矩形OABC(点O,A,B,C按逆时针排列)中,OA=3OC,若A对应的复数是3+4i,求点B,C所对应的复数. [解] (1)①(2+i)(2-i)=4-i2=4-(-1)=5; ②(1+2i)2=1+4i+(2i)2=1+4i+4i2=-3+4i. (2)因为在矩形OABC中,OA=3OC,且A对应的复数是3+4i, 所以点C对应的复数为(3+4i)·i=-+i, 因为=(3,4),=,所以=+=, 所以点B对应的复数为+5i. 1.两个复数代数形式乘法的运算步骤 (1)首先按多项式的乘法展开; (2)再将i2换成-1; (3)然后再进行复数的加、减运算,化简为复数的代数形式. 2.常用公式 (1)(a+bi)2=a2-b2+2abi(a,b∈R); (2)(a+bi)(a-bi)=a2+b2(a,b∈R); (3)(1±i)2=±2i. [跟进训练] 1.(1)计算:(1-i)2-(2-3i)(2+3i)=(  ) A.2-13i   B.13+2i C.13-13i D.-13-2i (2)复数(1-i)2(2-3i)的值为(  ) A.6-4i B.-6-4i C.6+4i D.-6+4i (3)设复数2+i对应的向量为,把沿原方向拉伸3倍所得到的向量对应的复数是(  ) A.-1+2i      B.6+3i C.6+i D.-6-3i (1)D (2)B (3)B [(1)(1

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