第三单元 第1课时买文具-【教材解读】2024春四年级下册数学（北师大版)

８５　 三 小数乘法 第１课时 买 文 具 (教材第３３页) 知识点 小数乘整数的意义与计算方法 教材􀅰原文(教材第３３页)   ８６　 １．小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加 数的和的简便运算. ２．口算小数乘整数时可以转化为整数乘法计算,也可以借助图形 计算.  运用图示法计算两位小数乘整数 【例１】涂一涂,算一算. ０．０４×６＝ ８７　 思路导引 规范解答 ０．０４×６＝０．２４  运用画图法解决对折问题 【例２】把一根绳子对折２次后,每段长度是０．４米,这根绳子原来长多 少米? 思路导引 把一根绳子对折２次,相当于把这根绳子平均分成　　　　份.绳子的 全长相当于每段长度的　　　　倍.如示意图所示: 规范解答 ２×２＝４（段） ０．４×４＝１．６（米） 答：这根绳子原来长１．６米。   ８８　 概念综合入关 １ 填一填. (正确率９５％) (１)０．４×４表示(　　)个(　　)的和. (２)０．５×３＝(　　)＋(　　)＋(　　) (３)０．７＋０．７＋０．７＋０．７＋０．７＝(　　)×(　　) (４)包装纸每米０．８元,买５米需要多少元? 加法算式: 　 乘法算式: 　 方法技能过关 ２ 涂一涂,填一填. (正确率８５％) ０．３×２＝　　　　０．０５×７＝ ３ 直接写出得数. (正确率８５％) ０．３×７＝　　　０．６×９＝　　　０．４×７＝ ０．８×６＝ ０．９×９＝ ０．７×９＝ ０．５×５＝ ７×０．８＝ ０．４×６＝ ９×０．２＝ ４×０．８＝ ０．４×９＝ 运用实践闯关 ４ 小乌龟为了锻炼身体,每天早上坚持晨跑,每天跑 ０．９米.它一周(７天)一共晨跑多少米? (正确率７０％) ８９　 ５ 把一根绳子对折三次后,每段长度是０．８分米.这 根绳子原来长多少分米? (正确率５５％) 迁移应用通关 ６ 妈妈买了３千克茄子和０．７千克西红柿,买哪种蔬 菜用的钱多? (正确率５５％) ７ 把一根木条每０．３米锯成一段,锯了９次正好锯 完.这根木条原来长多少米? KM (正确率４０％) ８ 每个气球０．４元,商家搞促销活动,买二赠一,买 ９个气球至少要多少元? KM (正确率３５％) ３ (画法不唯一) ４ (画法不唯一) ５ (１)③　⑤　　(２)②　④(或①　⑥) (３)②　④ ６ (前两个图形答案不唯一) ７ 一共有５个平行四边形和３个梯形. 提示:如图,给单个图形标上序号. 由单个图形组成的平行四边形有②、③、 ④,共３个;由两个图形组成的平行四边 形有③④,共１个;由三个图形组成的平 行四边形有②③④,共１个;由四个图形 组成的平行四边形有０个,所以平行四 边形的个数为３＋１＋１＝５. 由单个图形组成的梯形有①,共１个;由 两个图形组成的梯形有①②,共１个;由 三个图形组成的梯形有０个;由四个图 形组成的梯形有①②③④,共１个,所以 梯形的个数为１＋１＋１＝３. 三　小数乘法 第１课时　买 文 具 四维评价题组 １ (１)４　０．４ (２)０．５　０．５　０．５ (３)０．７　５ (４)０．８＋０．８＋０．８＋０．８＋０．８＝４(元) ０．８×５＝４(元) ２ 　 　０．３×２＝０．６　 　０．０５×７＝０．３５ ３ ２．１　５．４　２．８　４．８　８．１　６．３　２．５　５．６ ２．４　１．８　３．２　３．６ ４ ０．９×７＝６．３(米) 答:它一周(７天)一共晨跑６．３米. ５ ２×２×２＝８(段)　８×０．８＝６．４(分米) 答:这根绳子原来长６．４分米. ６ ３×０．８＝２．４(元)　０．７×４＝２．８(元) ２．４＜２．８ 答:买西红柿用的钱多. ７ ９＋１＝１０(段)　０．３×１０＝３(米) 答:这根木条原来长３米. ８ ９÷(２＋１)＝３　０．４×２＝０．８(元) ３×０．８＝２．４(元) 答:买９个气球至少要２．４元. 提示:每 买 两 个 赠 一 个,相 当 于 原 来 买 ２个气 球 的 钱 现 在 可 以 买 ３ 个,也 就 是 ３个气球共０．４×２＝０．８(元),而９个气球 可以分成３组３个气球,所以买９个气球 至少要(０．８×３)元. 第２课时　小数点搬家 四维评价题组 １ (１) １ １０　 １ １００　 (２)７８　１００ (３)左　三　０．００３３ ２ ０．００４６８　４．６８　１．００８　１００８　０．１２１１　 １２１１ ３ １０　１０００　１０００　１００　１０　１００ ４ ０．８　７９０　１００　１２．８ ５ １０×２８．８０＝２８８(元) １００×０．７５＝７５(元) ２８８＋７５＝３６３(元) 答:一共要花３６３元. ６ １０００×０．１＝１００(千克) １０００×０．０７３＝７３(千克) 􀥈 􀥈