(练习)基础课时固基练(7) 氮的固定-【提分教练】2023-2024学年新教材高中化学必修第二册(苏教版2019)

基础课时固基练(7)　氮的固定 1．自然界的氮循环如图所示，下列说法不正确的是(　　) A．①中N2与O2反应生成NO B．②中合成氨属于人工固氮 C．③中氮元素被氧化 D．氧元素参与了氮循环 C　[A对，氮气在足量的氧气中，打雷闪电时涉及的一个反应为N2＋O22NO，一氧化氮与氧气反应为2NO＋O2===2NO2；B对，工业合成氨是将N2与H2在一定条件下反应生成NH3，属于人工固氮；C错，③中细菌还原硝酸根中＋5价的氮，生成无污染的0价的氮气，所以③中氮元素被还原，而不是被氧化； D对，N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体，氧元素参与反应，二氧化氮易与水反应生成硝酸和一氧化氮，化学方程式为3NO2＋H2O===2HNO3＋NO，氧元素参加了氮循环。] 2．下列各项属于自然固氮的是(　　) A．植物从土壤中吸收含氮肥料 B．合成氨制取氮肥 C．豆科植物的根瘤菌将氮气转变成硝酸盐等含氮的化合物 D．仿生固氮 C　[A、B两项是化合态氮之间的转化，不属于氮的固定；D项属于人工固氮；C项属于自然固氮。] 3．下列气体为红棕色气体的是(　　) A．NO　　　　 B．NO2 C．N2 D．NH3 B　[NO2为红棕色气体，NO 、N2、NH3为无色气体。] 4．把少量NO2气体通入过量小苏打溶液中，再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管，最后收集到的气体是(　　) A．氧气 B．二氧化氮 C．二氧化氮和氧气 D．二氧化氮和一氧化氮 C　[少量NO2气体通入过量小苏打溶液中，逸出的气体为NO、CO2，二者物质的量之比为1∶2，同时还有少量水蒸气逸出，再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管，CO2与过氧化钠反应生成的O2与NO反应生成NO2，O2有剩余，同时逸出的少量水蒸气与过氧化钠反应生成O2，所以最后收集到的气体是NO2和O2。] 5．下列气体①N2、②O2、③NO2、④NO、⑤CO2、⑥CO中，属于大气污染物的是 (　　) A．③④⑥ B．①②③④ C．③④⑤⑥ D．全部 A　[氮的氧化物、硫的氧化物及CO是常见的大气污染物。] 6．在二氧化氮被水吸收的反应中，发生还原反应和氧化反应的物质的量之比是(　　) A．3∶1 B．1∶3 C．1∶2 D．2∶1 C　[二氧化氮与水反应生成硝酸和一氧化氮，氧化剂和还原剂都是二氧化氮，发生还原反应和氧化反应的物质的量之比为1∶2。] 7．一定条件下，将等体积的NO和O2的混合气体置于试管中，并将试管倒立于水槽中，充分反应后剩余气体的体积为原总体积的(　　) A． B． C． D． C　[该反应为NO、O2、H2O之间的反应，先判断是否过量，若过量，找出剩余的气体，计算其体积是多少，最后算出剩余气体的体积占原总体积的分数。由方程式4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3计算，NO和O2等体积混合，剩余O2的体积是原混合气体的。] 8．某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、 NO2中的两种或多种。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很快变为红棕色，下列关于原混合气体成分的判断正确的是(　　) A．肯定有SO2和NO2 B．肯定只有NO C．可能有Cl2和O2 D．肯定没有Cl2、O2和NO2 D　[由于气体呈无色，所以其中一定没有Cl2、NO2；混合气体通过品红溶液，品红溶液褪色，说明混合气体中含有SO2，剩余气体排入空气中呈红棕色，说明混合气体中含有NO，则混合气体中没有O2。] 9．科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是(　　) A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成 B．探究NO和N2O可能化合生成NO2 C．探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2和NaNO3 D．探究向滴有酚酞溶液的NaOH溶液中通入Cl2，红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变还是HClO的漂白作用 B　[NO和N2O反应不可能生成NO2，因为氮元素的化合价均升高，没有元素化合价的降低。] 10．实验室可用如图装置制取少量氮气。下列说法不正确的是(　　) A．反应过程中，③中硬质玻璃管中固体由黑变红 B．②中盛放的固体可能是碱石灰 C．实验开始时先点燃③中的酒精灯，再点燃①中的酒精灯 D．实验结束时，先将导管从水槽中拿出，再熄灭①③中的酒精灯 C　[加热条件下，氨气与CuO反应生成氮气、Cu和水，反应的方程式为2NH3＋3CuON2↑＋3Cu＋3H2O，所以反应过程中，③中硬质玻璃管中固体由黑变红， A正确；干燥氨气应该用碱性干燥剂，所以②中盛放的可能是碱石灰， B正确；先用①中产生的氨气排尽装置中的空气，所以实验开始