第05讲 两角和与差的正弦、余弦和正切公式及二倍角公式讲义-2024届高三数学一轮复习

2023-12-29
| 3页
| 1543人阅读
| 62人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 三角函数与解三角形
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 95 KB
发布时间 2023-12-29
更新时间 2024-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42583935.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第05讲 两角和与差的正弦、余弦和正切公式及二倍角公式 【必备知识】 1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式 , 。 2.二倍角的正弦、余弦、正切公式 3. 降幂扩角公式 4. 辅助角公式 ,其中 5.化简要求:化异为同(化异角为同角,化异名为同名)。 具体方法: (2)名的变换:(切困难)切化弦或(齐次式)弦化切 (3)次数的变换:升、降幂公式 (4)形的变换:统一函数形式,注意运用代数运算。已知角表示未知角 (5)三剑客与互化  考点13 角函数公式的直接应用 【常见方法】应用三角公式化简求值的策略 (1)首先要记住公式的结构特征和符号变化规律.例如两角差的余弦公式可简记为:“同名相乘,符号反”. (2)注意与同角三角函数基本关系、诱导公式的综合应用. (3)注意配方法、因式分解和整体代换思想的应用. 【例13】1、已知,则的值为(  ) A.-     B. C. D.- 2、若,且,则的值为(  ) A.- B.- C. D. 3、已知,且,则的值为(  ) A.- B. C.- D. 4、已知,且,则的值为________. 考点14 三角函数公式的逆用与变形用 【常见方法】两角和、差及倍角公式的逆用和变形用的技巧 逆用公式应准确找出所给式子与公式的异同,创造条件逆用公式. 特别提醒:  (1)公式逆用时一定要注意公式成立的条件和角之间的关系. (2),(或,(或)三者中可以知二求一,且常与一元二次方程根与系数的关系结合命题. (3)注意特殊角的应用,当式子中出现,1,, 等这些数值时,一定要考虑引入特殊角,把“值变角”构造适合公式的形式. 【例14】1、已知,则=________. 2、计算: =________. 3、设,则的大小关系是(  ) A.   B. C. D. 4、已知,则=________. 考点15 三角公式的灵活应用 角度01 三角公式中角的变换 【常见方法】1.三角公式求值中变角的解题思路 (1)当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式; (2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,再应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”. 2.常见的配角技巧 ,,等. 【例15】1、已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边过点.若角满足,则的值为________. 2、已知为锐角,,则=(  ) A.- B.- C.- D.-2 角度2 三角公式中名的变换[ 【常见方法】 三角函数名的变换技巧 明确各个三角函数名称之间的联系,常常用到同角关系、诱导公式,把正弦、余弦化为正切,或者把正切化为正弦、余弦. 3、已知为锐角,. (1)求的值; (2)求的值. 4、已知,则=(  ) A.- B. C.3 D.-3 5、已知,则=(  ) A.  B. C. D. 6、已知,若,则=(  ) A. B. C.- D.- ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第05讲 两角和与差的正弦、余弦和正切公式及二倍角公式讲义-2024届高三数学一轮复习
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。