内容正文:
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专题一 动词和动词短语
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专题一 动词和动词短语
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《义务教育英语课程标准(2022年版)》
语法项目表
说明:本语法项目表中标有“+”的条目为仅作理解要求的三级语法项目。
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动词是用来表示主语的动作或状态的词。动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类,即实义动词(也称行为动词)、系动词、助动词和情态动词(详见专题三)。
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考点1实义动词
实义动词是指那些意义完整且能够独立作谓语的动词。实义动词按其后能否直接跟宾语,分为及物动词和不及物动词。
1.及物动词
后面必须跟宾语意义才完整的实义动词叫作及物动词。例如:
I want a new bicycle.我想要一辆新自行车。
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2.不及物动词
本身意义完整,后面不能直接跟宾语的实义动词叫作不及物动词。例如:
She will arrive soon.她很快就会到了。
3.有些动词既可作及物动词,又可作不及物动词。例如:
We began the project in May.我们在5月启动了这项工程。(及物动词)
Shall I begin?我可以开始了吗?(不及物动词)
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考点2系动词
系动词本身有词义,但不能单独作谓语,要与表语一起构成系表结构。常用的系动词有以下几类:
1.状态系动词,即表示主语状态的系动词:be动词。例如:
Susan is a doctor.苏珊是一名医生。
2.持续系动词,即表示主语状态持续的系动词:keep、stay、remain等。例如:
Please stay calm.请保持平静。
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3.感官系动词,即表示人的感官动作的系动词:look、sound、smell、taste、feel等。例如:
The song sounds good.这首歌听起来不错。
4.表象系动词,即表示“看起来像/似乎……”的系动词:seem、appear等。例如:
You seem very happy.你看起来很高兴。
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5.变化系动词,即表示主语变成某种状态的系动词:become、get、grow、turn等。例如:
It’s getting cold.天气变冷了。
6.终止系动词,即表示主语动作终止的系动词:turn out等。例如:
His plan turned out a success.他的计划成功了。
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有些动词既可作系动词,又可作实义动词,要注意这类动词的用法。例如:
Please keep quiet.请保持安静。(系动词)
Please keep a seat for me.请给我留个座位。(实义动词)
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考点3助动词
协助主要动词构成谓语的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词本身没有词义,不可独立作谓语。常见助动词见下表:
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助动词 功能
be(am/is/are/was/
were/being/been) 构成进行时态
构成被动语态
do/does/did 构成疑问句/否定句
代替主要动词
加强语气
has/have/had 构成完成时
shall/should 构成将来时
will/would
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