第一部分 专题5 情景交际-【快乐假期】2024年三年级英语上下册寒假衔接教材之培优训练(人教PEP版)

星期 天气 专题5情景交际 §知识要点梳理 双3 场景1询问对方姓名应该说：What's your name?亻 你叫什么名字？ ▣答：My name is Sarah/.我的名字叫莎拉/ 场景2向别人介绍自己应该说：Hello/Hi,I'm Sarah/…你好/嗨，我叫莎拉/… 场景3向对方道别应该说：Goodbye!再见！ 回答：Bye!再见！ 场景4向对方介绍新朋友应该说：This is Mr Jones..这是琼斯先生。 新朋友回答：Nice to meet you..见到你很高兴。 对方回答：Nice to meet you,too.见到你我也很高兴。 场景5见到朋友问好应该说：How are you?你好吗？ 回答：I'm fine,thank you./Very well,.thanks.很好，谢谢你。 场景6向对方提议一起去上学，应该说：Let's go to school!我们一起去上学吧！ 回答：OK!好的！ 场景7向对方介绍某个五官，应该说：This is the arm/leg…这是胳膊/腿… 场景8询问远处某个物体是什么，应该说：What's that?那是什么？ ▣答：lt'sa/an十.它是一个/只… 场景9询问近处某个物体是什么，应该说：What's this?这是什么？ 回答：t'sa/an+.它是一个/只… 场景l0询问对方自己是否能吃某样食物，应该说：Can I have some…我能吃 些…吗？ 回答：Here you are,.给你。 场景11向某人表达感谢，应该说：Thank you./Thanks..谢谢（你）。 回答：You're welcome..不客气。 场景12想表达自己想要某样食物，应该说：I'd like some.…我想要一些… 场景l3请别人吃某物，应该说：Have some…吃些… 回答：Thank you.谢谢你。 寒底作业 第一部分专题训练 场景14询问对方多大年龄，应该说：How old are you?你多大年龄了？ 回答：I'msix/.(years old).我六…岁了。 场景15询问某件物品的数量，应该说：How many…(可数名词的复数形式)？有多 少…？ 回答：Five/Six/…五/六个… 场景l6祝对方生日快乐，应该说：Happy birthday！生日快乐！ 回答：Thank you.谢谢你。 §例题点拨 例1看图，选择合适的句子补全对话，只填字母序号即可。 A.You're welcome. B.Here you are. C.Good afternoon. D.Hi,Sam.Happy birthday! E.Thanks. F.Can I have some water,please? G.Hi,Mum.This is Wu Binbin. H.Mum,I'm hungry! Thank you. Here you are. I'd like some juice,please. Here you are. Thanks. 5 Good afternoon, Have some bread. Wu Binbin. 星期 天气 答案与点拨 对话意思：清问我能码些水吗？给你YFFF7Y7 2.A对话意思：“谢谢你。”“不用谢。” 3.B对话意思：“给你。”“谢谢。” 4.E对话意思：“我想要一些果汁。”“给你”“谢谢。” 5.GC对话意思：“嗨，妈妈。这是吴斌斌。”“下午好，吴斌斌。”“下午好。” 6.H对话意思：“妈妈，我饿了！”“吃些面包。” 风人人人人人天人人人人人人人人天人人人人人人人人人人大人人人人人人人人 例2选择正确的句子补全对话。 A:How are you,Lynn? B:1 A:How old are you? B:2 A:I'm hungry.3 B:Sure.4 A:Thanks. B:5 A.Here you are. B.You're welcome. C.I'm eight years old. D.I'm fine,thank you. E.Can I have some bread? 1. 2. 3. 答案与点拔 A:你好吗，琳恩？B:我很好，谢谢你。 A:你多大年龄了？B:我八岁了。 A:我饿了。我能吃些面包吗？ B:当然。给你。 A:谢谢你。B:不用谢。 人人人人人人人人人人人人人人人人人 寒底作业 第一部分专题训练 例3判断下列情景与句子是(T)否(F)相符。 ( )L.当想问对方多大了时，你可以说：How old are you? ( )2.当想问自己能否吃些鸡蛋时，你可以说：Can I have some eggs,please? )3.当别人送你生日礼物时，你可以说：No,thanks,