4.3《平面镜成像》练习 --2023-2024学年人教版物理八年级上学期

2023-12-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 平面镜成像
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 922 KB
发布时间 2023-12-29
更新时间 2023-12-29
作者 思?…@忆”
品牌系列 -
审核时间 2023-12-29
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来源 学科网

内容正文:

题型一、选择、填空专题《平面镜成像》精编练习 1.关于平面镜所成的像,下列说法正确的是( ) A.像是实像 B.像是虚像 C.像比物体小 D.像是倒立的 2.在图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是( ) A B C D 3.如图所示,猴子看见月亮在井中,就要去捞,结果什么也没捞到,关于水中的月亮离水面的远近,以下说法中正确的是( ) A.月亮就在水的表面上 B.井有多深,月亮就有多深 C.和天上月亮到水面的距离相等 D.和猴子的眼睛到水面的距离相等 4.关于各种镜子的使用,下列说法中正确的是( ) A.汽车中的后视镜是凹面镜 B.太阳灶中使用的镜子是凸面镜 C.在山区道路的拐弯处设置的镜子是凹面镜 D.牙科医生观察口腔中的牙齿时,使用的小镜子是平面镜 5.小虎嘟嘟站在镜子前2m处,它的身高是1.2m,那么它离平面镜里自己的像的距离是 m,像高 m。 6.晶晶站在平面镜前,看到镜中自己的像,这是由于光的 形成的,当她走进镜子时,镜中的像大小 (选填“变大”“变小”或“不变”),像到镜子的距离将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 7.如图所示是小明和小聪同学“探究平面镜成像特点”的实验情景。根据他们在实验过程中的对话,可以判断小明所看到是 (选填“虚”或“实”)像,他们确定了像的位置后,小聪拿出一只没有点燃的相同的蜡烛,放在玻璃板后面移动观察到了蜡烛和像完全重合,说明像、物大小相等,这里所用的探究方法为 法。 题型二、实验专题 8.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验情景。 (1)该实验采用 代替平面镜,是为了 。 还需要两支 的蜡烛。 (2)如果在像的位置上放一个光屏,则 (选填“能”或“不 能”)直接在光屏上看到蜡烛的像,说明 。 9.在“探究平面镜成像特点 ”实验中: (1)将纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。 (2)将光屏放到像的位置 (选填 “透过”或“不透过 ”)玻璃板,观 察光屏上有无像。 (3)将另一支完全相同的 (选填 “点燃”或“未 点燃 ”)的蜡烛放到玻璃板后,调整位置使其与像重 合,说明像与物的大小 。 第(4)问图 (4)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如图所示倾斜,蜡烛A的像应是图中的 (选填 “A1”、“A2”或“A3”)。 10.(1)图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置图,平面镜成像的原理是 。小亮在竖直放置的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板的后面出现蜡烛的像,拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到A´处时,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的结论是 。 (2)经过三次实验后,在白纸上记录像与物的对应点如图乙,用刻度尺分别测出其到玻璃板的距离,并进行比较,进一步分析得出结论 。用玻璃板代替平面镜的原因是 。 (3)小亮在某次实验中把点燃的蜡烛a放在玻璃板前,移动玻璃板后面的未点燃的蜡烛a' ,发现无论怎样在水平桌面上移动,都不能使蜡烛a'与蜡烛a的像重合.接下来应该 。 (4)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离,观察到蜡烛A的像 (选填“向上移动”“向下移动”或“不动”) (5)点燃玻璃板前的蜡烛A,将蜡烛A´放在玻璃板后并移动至适当位置,蜡烛A´能与蜡烛A的像完全重合,如图所示。多次改变蜡烛A到玻璃板的距离,相应移动蜡烛A´后总能与A的像完全重合,这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 (选填“有关”或“无关”)。 11.如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验,图乙是白纸上记录的像与物的位置关系. (1)实验时为了便于在桌面上确定像的位置,玻璃板必须 放置在水平桌面上. (2)当将蜡烛放在A1点时,可在A'位置放置光屏来验证平面镜成像是 像. (3)当把蜡烛放在A2点时,在A2'位置观察到了它的像.若在A2'和玻璃板之间放上一个与玻璃板等

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