2.3.1模拟吸烟的危害公开课教学设计2022--2023学年冀少版生物七年级下册

对人体的危害。 能力目标:培养学生探求知识的科学方法。 情感目标:使学生明白吸烟对人体的危害,自觉养成不吸烟的习惯。 教学流程图 1.创设情境,导入新课:从《中学生日常行为规范》中关于禁止吸烟内容引导学生思考;设计实验2.以棉花模拟人体呼吸道和肺部,以负压排水法收集烟气,呈现人吸烟时,焦油会吸附在人体的呼吸道和肺部;3.用注射器收集烟气,将烟气分别导入装有新鲜鸡血和高锰酸钾溶液中,呈现一氧化碳、尼古丁的危害。4.课堂总结。 教学准备 多媒体课件; 实验材料:柠檬酸钠、高锰酸钾、新鲜鸡血、棉花、带胶管的Y型管、塑料瓶、气球、香烟、注射器等。 教学方法 实验法、观察法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计说明 引 入 新 课 创设情境,导入新课:从《中学生日常行为规范》中关于禁止吸烟内容引导学生思考; 思考、回答。 激发学习兴趣。 新 课 教 学 一、自主学习 教师出示要求:学生自主学习课本56-57内容 二、探讨并改进实验设计方案 1.师生通过探讨发现原实验不足之处。 2.改进后实验:以棉花模拟人体呼吸道和肺部,以负压排水法收集烟气,呈现人吸烟时,焦油会吸附在人体的呼吸道和肺部;3.用注射器收集烟气,将烟气分别导入装有新鲜鸡血和高锰酸钾溶液中,呈现一氧化碳、尼古丁的危害。