爱好助力梦想（课件）-小学生学习习惯主题班会通用版

爱好助力梦想 1 01 课题导入 2 观察岛（大风吹游戏） 老师说：“大风吹！”，所有同学问：“吹什么？” 老师随机说一部分同学身上有的物品或特征，比如说“吹戴眼镜的人”或“爱画画的人”，具有这个特征的同学就会被大风吹起，就要迅速站起来。 3 观察岛（火箭男孩） 严弘森4岁第一次在酒泉看火箭发射 成功发射火箭模型 严弘森自己制作ppt给同学讲课，为全校同学普及航天知识 学校给严弘森颁授“航天小讲师” 兴趣爱好 人人都应有一种深厚的兴趣或嗜好，以丰富心灵，为生活添加滋味，无穷乐趣 同时也许可以借着它，对自己的国家有所贡献。伟大梦想 ---------------戴尔・卡耐基 兴趣可以成为实现梦想的动力 8 02 课堂互动 9 课堂互动（活动营） 寻找我的爱好 游戏规则： 1.把空白的A4纸平均分成4张，在其中的三张卡上各写一种你的爱好，留下一张空白卡。 2.与你周围的同学猜拳，赢的同学可以从输的同学那里获得一张你觉得上面写的也是你的爱好的卡牌，若没有即可在对方空白卡上写上你的爱好，并获得这张卡。 10 1.小明从小就热爱篮球，经常和朋友们一起打球。高中时，他意识到自己想要把篮球作为未来的职业。于是，他开始参加各种篮球训练营和比赛，提高自己的篮球技能。大学期间，他加入学校的篮球队，通过努力和拼搏，最终成为了校队的主力球员。毕业后，他加入了一家职业篮球队，成为了一名职业篮球运动员。 案例分享 2.小红从小就对绘画充满热情，经常在纸上涂涂画画。高中时，她决定将绘画作为未来的职业。于是，她开始参加各种绘画比赛和展览，并获得了一些奖项。大学期间，她选择了艺术专业，通过系统的学习和实践，不断提高自己的绘画技能。毕业后，她成为了一名插画师，为杂志、书籍和广告公司提供插画作品。 案例分享 3.小强从小就对音乐有着浓厚的兴趣，经常自学各种乐器。高中时，他决定将音乐作为未来的职业。于是，他开始参加各种音乐比赛和演出，并结识了一些音乐界的人士。大学期间，他选择了音乐专业，通过学习和实践，不断提高自己的音乐素养和演奏技巧。毕业后，他成为了一名音乐教师和演奏家，为学生提供音乐教育服务，并参与各种音乐演出活动。 案例分享 03 知识探究 14 小明认为打游戏是他的兴趣，通过游戏他可以获得很多的快乐！周末的时候，他总是花大量的时间在游戏上。若父母不让玩，他就觉得坐立不安、情绪低落。当他在游戏闯关不成功，他就会变得很急躁，如果再试多几遍，他还是通不了关，他就会放弃了，他想：“现在的游戏那么多，我换一个去玩！” 打游戏对小明是兴趣爱好吗?为什么? 小东认为打游戏是他的兴趣，对于他喜欢的那款游戏，他花费大量时间对于里面的一些基本操作重复上干遍，要求也十分严格，有些操作甚至精确到毫秒。除此外，他总是花大量的时间去看比赛录像，分析自己哪里打得不好，力求进步，每当他产生新的突破时，他总是感到大大的满足感！ 打游戏对小东是兴趣爱好吗?为什么? 我感我知： 把 爱 好 变 为 动 力 ， 用 心 做 好每 一 件 自 己 喜 欢 做 的 事 ， 我 们 将会 有 很 多 意 想 不 到 的 收 获 哦 ! 04 课堂训练 18 课堂训练（拓展园） 4人小组讨论，组长汇报。 我们该如何培养兴趣呢？ 19 Step1： 找到兴趣 1.掌握兴趣爱好所需的基本能力与基本知识。 2.合理分配兴趣爱好的时间。 3.把兴趣爱好与学业联系起来。 1.开拓自己的眼界，尽可能接触不同的事物。 2.对于不感兴趣的事物，通过不断地接触与学习，也可能产生兴趣。 Step2：将兴趣爱好变成圆梦的动力 课堂训练（拓展园） 20 05 课堂总结 21 课堂总结 圆梦之路 22 课堂总结 圆梦之路 若你的梦想照进现实， 那么把握现在， 开始行动吧！ 23 06 家庭作业 24 和爸爸妈妈商量，找一件你最感兴趣的事，让爸爸妈妈帮助你坚持不懈地做下去，并一起期待奇迹的发生吧！ 亲子互动 爱好助力梦想 活动结束 谢谢大家 下次再见~ Tassel Cymophane Dulcet Series spring special collection, track 1, disc 1 270150.78 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/Y416Og4HuRgqfZKrcigzAnZzBY88VEcx0vTdaiKcfWQHiJu0v8Vu3YsFqv3U8wtavTiekUppwNB/CNhyPvtUIaOsvmK91B8kL7j556heiG5hO0qEYS85gNdV0hPPXIYJWDbMY4T1mAVlfIev2LmuWXNpnUcWg55xTQDwX8j+ROIaKygOvfGlyE0UAYFa3