精品解析：四川省遂宁市安居育才中学校2022-2023学年高二上学期期末考试政治试题

遂宁卓同教育高中部2022年下期校考 高2021级政治试题 本试卷分为选择题和非选择题两部分。全卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时，必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；修改答案时不能使用涂改液、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试结束后，只将答题卡交回。 一、选择题：本大题共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 文物是有形的精神，精神是无形的财富，革命文物最大的价值在于它所承载的历史、所蕴含的精神，要千方百计让璀璨革命文物“活”起来“火”起来。由此可见（ ） ①精神产品凝结在一定的物质载体之中 ②精神力量对个人和社会具有重要影响 ③文化必须通过人类实践活动才能产生 ④人类精神产品的表现形式是丰富多彩的 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 将重大的历史事件浓缩在一幅幅笔画中，是藏族传统文化特有的形态。古人借此记录历史，期冀恒久传世。从藏族起源说到松赞干布统一高原，迎请尼泊尔赤尊公主和唐文成公主……按时间顺序、以连环图形绘制的壁画，可谓是一半泥土、一半匠心，装点了佛堂，铭刻了历史。由此可见，（ ） ①人创造了文化，文化影响了人 ②壁画是中华文化延续的源头活水 ③历史借助文化载体跨越了时空 ④人们的精神活动离不开物质活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. “凡往见人，入门必问主人食否”原是北宋时的乡约，说的是不管到谁家去，进门先要问吃了没有，以示对主人的尊重。明朝《泰泉乡礼》沿用了这条乡约，到了清朝，“吃了吗”已成为流行的交往礼仪和习惯，并延续至今。由此可见（ ） ①乡约是在人们的实践中形成和发展的 ②乡约礼仪是历史文化成就的重要标志 ③人们创造礼仪文化的同时也被它塑造 ④文化决定人们的交往行为和交往方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 据史书记载，由于战争、饥荒等因素，北方的中原汉人在不同历史时代多次向闽南迁徙，带去了中原汉语，为闽南方言的形成奠定了基础。而后漳州与泉州两地的闽南人把闽南话带到了台湾，因此，在台湾的大部分人会讲闽南语。这说明（ ） ①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化是政治经济的派生物和附属品 ③文化能激励人们不断创造美好的生活 ④文化有自身的传承性和相对独立性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 人类各种文明之间的交流是推动世界和平发展的重要动力。习近平主席指出“我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明连接起来。……正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”习近平主席以茶酒巧喻不同文明之间的关系，旨在阐明（ ） ①人类文明具有的共同价值追求是世界的基本特征 ②文明因交流而多样，因多样而互鉴，因互鉴而发展 ③不同文明凝聚着不同民族的智慧和贡献，没有高低优劣之分 ④文明差异不应成为世界冲突的根源，而应成为人类文明进步的动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2022年是中韩建交30周年。8月24日,以60项中国非物质文化遗产为主要内容的“解码中华文化基因”系列视频韩文版在韩国上线。通过契合移动传播的视频形态,向韩国民众展示中国千年传承的非遗技艺与民俗文化,让更多韩国民众了解中国文化,更好促进中韩两国民心相通,夯实两国合作的坚实基础。材料表明（ ） ①创新文化体验能更好地彰显文化功能 ②文化与经济政治相互影响、相互交融 ③大众传媒丰富了中韩文化的传播途径 ④现代信息技术的运用促进了文化交流 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2022年9月1日，第七届“炫彩世界”——“一带一一路”沿线国家特色文化展示活动在2022年中国国际服务贸易交易会上举行。这将有利于（ ） ①不同民族文化之间相互借鉴、取长补短 ②促进文明交流消除文化隔阂和文化差异 ③推动融汇多种文化特质的新文化的诞生 ④使“一带一路”沿线成为世界文化中心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 21岁成都女孩雁鸿用最不起眼的材料制做古风首饰，闪亮巴黎；80后周毅用传统面塑工艺做出现代动漫人物，享誉英伦；63岁的“阿木爷爷”用“榫卯”（中国古代不用钉子的物件连接方式）做木工的视频