专题01 高中政治必刷题 必修1《中国特色社会主义》探究类专项训练-备战2024高考政治复习专项必刷题（新教材新高考）

保密★启用前 专题01高中政治必刷题 必修1《中国特色社会主义》探究类题目专项训练 1．阅读材料，完成下列要求。 材料一  国运兴则中国兴，体育强则中国强。从毛主席挥毫写下“发展体育运动，增强人民体质”到已顺利举办的2023年杭州亚运会，在几代人筚路蓝缕、前赴后继下，群众体育和竞技体育事业飞速发展，实现了一个又一个奇迹。中国体育正在成为中华民族伟大复兴的一个标志，在实现体育强国梦的征程上，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，改革创新，奋发有为，坚定不移走中国特色体育强国之路！ 材料二  2023年11月5日，第一届全国学生（青年）运动会在广西南宁正式开幕。学青会是展示青少年体育事业发展成就的重要平台，是广大青少年追逐梦想、拼搏奋斗的重要舞台。新征程上，体育将继续为青少年全面发展注入强大动能，以体育之光塑造体魄强壮、自信开放、品格完善、信念坚定的强国一代。 (1)运用中国特色社会主义知识，说明我国体育事业得以飞速发展的原因。 (2)结合材料二，运用中国特色社会主义知识，以“为体育强国注入青春力量”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分、逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 2．杭州亚运会是一场绿色、智能、节俭、文明的盛会。它的成功离不开无数场馆建设者、青年志愿者、赛事工作人员、教练员、运动员们的辛勤付出，也离不开全体中国人民的同心协力。个人梦、亚运梦、体育强国梦，汇入实现中国梦的时代洪流。 事实再次证明， 中国人民有意愿、有决心更有能力为向世界奉献一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的亚运盛会， 为构建人类命运共同体贡献力量。 青年一代有理想、有本领、有担当， 国家就有前途， 民族就有希望。运用《中国特色社会主义》的知识， 以“微光成炬，建设有我”为主题，写一篇演讲稿。 要求：①围绕主题，表达准确；②逻辑清晰，论述充分；③学科知识运用准确；④总字数在200 字左右。 3．阅读材料，完成下列要求。 “两个结合”必由之路。 习近平强调，“中华优秀传统文化是我们党创新理论的‘根’”。马克思主义这个来自欧洲的思想，为何能在万里之遥的中国扎根、开花、结果？其奥秘就在于中国共产党科学掌握了“结合”的精髓要义，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化。 道路根基成功法宝。 我们的社会主义为什么不一样？为什么能够生机勃勃充满活力？关键就在于中国特色，中国特色的关键就在于“两个结合”。中国特色社会主义道路是在马克思主义指导下走出来的，也是从五千多年中华文明史中走出来的。在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识，是我们取得成功的最大法宝。 结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“坚持‘两个结合’，筑牢道路根基”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 4．阅读材料，完成下列要求。 2023年9月8日，由中央网信办主办的2022中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件网络精品脱颖而出。以互联网平台为依托，这些充满正能量的作品，包括文字、图片、音视频、专题专栏、主题活动等各种形式，让向上向善的文明之光在网络空间竞相闪耀。2022中国正能量网络精品征集展播活动网聚正能量，为梦想发声，为新征程上每一位奋力逐梦的追梦人传递拼搏奋斗的向上向善精神力量，让我们携手并进，做新时代心怀梦想、奋力追梦的追梦人！ 结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，以“广大青年要做新时代心怀梦想、奋力追梦的追梦人”为主题，写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 5．阅读材料，完成下列要求。 从首艘国产大型邮轮交付到神舟十七号载人飞船成功发射，再到刷新亚洲陆上最深井纪录，中国飞速增长的科技实力，向世界展示了中国自主创新的磅礴伟力；从成都大运会到杭州亚运会，讲述了文化之美、文明之美，向世界展示了中华文明源远流长的魅力、生机勃勃的活力；从共建“一带一路”到自贸区建设，再到成功举办六届进博会，记录着中国与世界的“双向奔赴”，向世界展示了中国大市场的广阔前景；从金砖国家峰会到亚太经合组织领导人非正式会议，中国声音、中国方案引发关注，向世界展示了中国智慧和大国担当……在推进和拓展中国式现代化的进程中，中国取得的伟大成就，处处彰显着中国的坚毅和自信。 结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“中国式现代化与中国自信”为主题，撰写一篇时