内容正文:
第一节 党的主张和人民意志的统一
第一课 维护宪法权威
八年级下册 道德与法治
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习近平总书记在二十大报告中指出:“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量,坚持党中央集中统一领导是最高政治原则。”
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教学目标
政治认同:
认同中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用;
道德修养:
热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导;尊重和保障人权。
法治观念:
明确宪法的地位与作用;能够运用宪法原则维护自己的人权。
责任意识:
用自己的行动来维护宪法的尊严和权威;
教学重点 坚持共产党领导;国家权力属于人民;
教学难点 国家尊重和保障人权。
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请同学们认真阅读课本P2-11内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
1、为什么要坚持共产党领导的?
2、怎样坚持共产党领导?
3、我国宪法的基本原则是什么?
4、宪法对我国的国家性质是如何规定的?
5、国家权力属于人民的制度保障有哪些?
6、人权的实质内容和目标是什么?
7、我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?
8、国家应如何做到尊重和保障人权?
4
壹
THE Scenery DESIGN
一、坚持中国共产党领导
5
运用你的经验
表示对人民英雄永远的纪念,中华人民共和国的成立是他们英勇斗争的胜利果实,他们的斗争精神和丰功伟绩千秋永照,万古长存。
请谈谈对碑文的理解。
(2)新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?
新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。
①新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
②我国以法律的形式确认了人民奋斗的成果。
③坚持中国共产党的领导。
④我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
(1)宪法序言的这段话告诉我们什么道理?
运用你的经验
党的领导地位是如何确定的?
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业成就,是中国共产党领导中国各族人民,战胜许多艰难险阻而取得的。
②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
问题探究
我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国的根本制度:社会主义制度。
我国的国家性质和根本制度
阅读感悟
你有什么感悟?
①党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
②党领导人民创造了伟大成就,充分证明我们必须坚持党的领导。
问题探究
党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
党的根本宗旨:全心全意为人民服务。
党的最高理想和最终目标:实现共产主义。
党的地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
认识中国共产党
视频探究
坚持和加强党的全面领导
①党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,是最高的政治领导力量。坚持和加强党的全面领导,是党的十八大以来取得的最重要成就之一,又是党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的最根本保证。
②以史为鉴,我们更加深刻认识到,只有把“两个维护”作为党的最高政治原则和根本政治规矩,才能确保全党上下拧成一股绳,从根本上保障中国特色社会主义各项事业不断向前发展。
视频给我们什么启示?
①宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
②性质决定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
③最大优势:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
④党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
为什么要坚持中国共产党的领导?
问题探究
相关链接
民主集中制:党的根本组织原则。
党的最高领导机关:党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
党的地方各级导机关:党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。
①必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总览全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。
②