专题18 寻觅社会的真谛-2024年高考政治一轮复习专题高效精讲课件（统编版）

18寻觅社会的真谛 一轮复习 1 考情分析 考点精讲 练习讲解 目录 CONTENTE 01 02 03 背诵识记 04 2 01 考纲考情分析 3 课标·考情 课程标准 高考真题及考点 考情预测 1.领悟社会存在决定社会意识，认同马克思主义哲学的历史唯物主义观点； 2.理解生产力与生产关系的关系、经济基础和上层建筑的关系； 3.明确人民群众是历史的创造者认同并坚持党的群众观点和群众路线。 1.高频考点：社会历史的本质（社存社意）、社会历史的发展（社会基本矛盾及规律/总趋势/改革）、社会历史的主体。 2.考查预测：可能会结合二十大报告、我国重要法律的修改、我国的各项改革措施、党和国家的惠民政策等，以选择题或非选择题的形式考查社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾和规律、改革、人民群众的地位、作用、群众观点和群众路线。 2023年 海南高考 社会历史的主体（主观题） 2023年 广东高考 社会历史的本质（选择题） 2023年 辽宁高考 社会历史的发展；社会历史的主体（选择题、主观题） 2023年 全国甲卷 社会历史的主体（选择题） 2023年 湖北高考 社会历史的主体（主观题、模块融合） 2023年 浙江高考 社会历史的本质（选择题） 2022年 辽宁高考 社会历史的发展（选择题） 2022年 北京高考 社会历史的发展（选择题） 2022年 湖北高考 社会历史的发展（选择题、主观题） 2022年 广东高考 社会历史的本质（选择题） 2022年 山东高考 社会历史的发展（选择题） 2022年 全国甲卷 社会历史的主体（主观题） 2022年 湖南高考 社会历史的本质（选择题） 4 02 考点精讲 5 单元体系 单元知识体系 认识与实践（认识的含义和形式；实践的含义形式特点） 实践是认识的基础（来源/动力/检验标准/目的） 认识社会与价值选择 探索认识的奥秘 寻觅社会的真谛 实现人生的价值 人的认识从何而来 社会历史的本质 真理是客观的 真理是具体的有条件的 追求真理是一个过程（认识具有反复性和无限性） 在实践中追求和发展真理 社会历史的发展 认识论 社会历史观 人生价值观 社会生活在本质上是实践的 社会存在与社会意识（社会存在与社会意识的辩证关系） 社会历史发展的规律（生产力与生产关系/经济基础与上层建筑） 社会历史发展的总趋势（总趋势/社会基本矛盾/改革） 社会历史的主体 人民群众是历史的创造者（社会历史的主体） 群众观点与群众路线 价值与价值观 价值判断与价值选择 价值的创造与实现 人的价值（哲学上的价值；人的价值） 价值观及其导向作用 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 弘扬劳动精神 实现人生价值 在个人与社会的统一中创造和实现价值 在砥砺自我中创造和实现价值 6 考点精讲 知识·概览 社会生活在本质上是实践的 社会历史的本质 寻觅社会的真谛 社会存在决定社会意识 社会意识具有相对独立性 社会存在与社会意识的辩证关系 劳动是社会历史的起点（创造人与社会）（钥匙） 全部社会生活在本质上是实践的。 社会历史发展的规律 人民群众是历史的创造者 社会历史的发展 社会历史的主体 社会存在与社会意识 历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题 不完全同步 反作用 先进→促进 落后→阻碍 生产力 生产关系 决定 反作用 经济基础 上层建筑 决定 反作用 社会历史发展的总趋势 总趋势：前进的、上升的（过程是曲折的） 实现方式 根本动力：社会基本矛盾 直接动力 阶级社会：阶级斗争 社会主义社会：改革 含义 性质 根本目的 群众观点与群众路线 人民群众的含义和地位 主体作用 是社会物质财富的创造者 是社会精神财富的创造者 是社会变革的决定力量 基本内容、地位、要求 考点一： 社会历史的本质 8 考点精讲 一、社会生活在本质上是实践的 1.劳动是社会历史的起点。 （1）劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 （2）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 2.全部社会生活在本质上是实践的。实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 劳动集中表现为人的社会实践活动。即人类历史是由人的社会实践活动构成的历史。 研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 实践的基本形式 物质生产的实践 变革社会关系的实践 创造科学文化的实践 人类社会生活的领域 经济领域 政治领域 精神文化领域 人类社会的 基本结构 经济结构 政治结构 文化结构 构成 形成 实践观点是马克思主义哲学的核心观点。是历史唯物主义的基本观点。 考点精讲 二、社会存在与社会意识 回顾: 哲学的基本问题是什么？ 思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题 提