1.1 党的主张和人民意志的统一(课件＋视频)-【大单元教学】八年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

第一单元 坚持宪法至上 部编版八年级下册 维护宪法权威 A 保障宪法实施 B 政治认同：初步了解党史；了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用；知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 法治观念：了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用，认识国家基本制度和国家机构，树立宪法法律至上观念； 核 心 素 养 党的主张和人民意志的统一 坚持依宪治国 加强宪法监督 治国安邦的总章程 中国共产党 宪法基本原则 规范权力运行 宪法内容、地位 增强宪法意识 坚持宪 法至上 知识体系 1.1党的主张和人民意志的统一 第一课 维护宪法权威 整书领航 体系构建 宪法专册 目 录 第一单元 “宪法原则” 第二单元 “权利和义务” 第三单元 “国家机构” 第三单元 “政治经济制度” 第四单元 崇尚法治精神 核心素养目标 政治认同： 1.了解党的领导地位是如何确立的 2.知道坚持中国共产党领导的原因和要求 法治观念： 1.知道宪法的基本原则，理解宪法如何确保国家一切权力属于人民 2.知道人权的内涵、特点、主体和内容，了解国家尊重和保障人权的措施。 自主学习 坚持中国共产党领导的原因、要求？ 宪法如何确保国家一切权力属于人民？ 国家如何尊重保障人权？ 1 2 3 要求：阅读教材P2-11，在课本上标记问题要点。（3分钟） 【议题一】——坚持中国共产党的领导 运用你的经验 人民英雄纪念碑碑文 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牲的人民英雄们永垂不朽! 问题：请谈谈你对碑文的理解。 1946-1949三年解放战争时期，为了最后摧毁国民党反动统治而牺牲的英雄们； 1919年“五四”运动至1949年新中国成立这整个新民主主义革命阶段中牺牲的人民英雄们； 从1840年鸦片战争起，一百多年来在反帝反封建斗争中牺牲的人民英雄们； 表示永远的纪念。因为，中华人民共和国的成立是他们英勇斗争的胜利果实，他们虽然死了，但是他们的斗争精神和丰功伟绩千秋永照，万古长存。 【环节一】——了解中国共产党领导地位的确立 任务探究一 【百年征程】 问题： 观看视频后，思考： 1.党的领导地位是如何确立的？ 2.中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 笔记整理 1 2 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 3 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 1.党的领导地位是如何确立的？①②③ 知识延伸 第一章 【总 纲】 　第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。　　社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 问题：我国国家性质和根本制度是什么？ 国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 根本制度：社会主义制度 【环节二】——了解坚持中国共产党领导的理论依据 任务探究二 【你了解党的性质和宗旨吗？】 问题： 观看视频后，思考： 1.党的性质： 2.根本宗旨： 3.最高理想最终目标： 4.党的地位： 笔记整理 1 2 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 3 中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。（党的地位） 2.为什么要坚持党的领导？①②③ 【环节三】——了解坚持中国共产党领导的要求 任务探究三 问题： 阅读材料，思考：如何坚持中国共产党的领导，才能再创辉煌？ 不忘初心，方得始终。中国共产党的历史值得我们深情回望：领导中国人民完成新民主主义革命，建立新中国；确