(练习)课时分层作业(9) 功、热和内能的改变-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第三册(人教版2019)

课时分层作业(九)　功、热和内能的改变 题组一　焦耳的实验 1．下列有关焦耳及焦耳的实验说法正确的是(　　) A．焦耳是法国物理学家，他的主要贡献是焦耳定律及测定热功当量 B．焦耳的实验用到的容器可以用普通玻璃容器代替 C．焦耳的实验研究对象是容器中的液体 D．焦耳的实验中要使容器及其中的液体升高相同的温度，实验中悬挂重物的质量、下落的高度可以不相同，但所做的功必须相同 题组二　功与内能的改变 2．(2022·江苏盐城高二期末)在绝热过程中，外界压缩气体做功20 J，下列说法正确的是(　　) A．气体内能一定增加20 J B．气体内能增加必定小于20 J C．气体内能增加可能小于20 J D．气体内能可能不变 3．一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程。设气体分子间的势能可忽略，则在此过程中(　　) A．外界对气体做功，气体分子的平均动能增加 B．外界对气体做功，气体分子的平均动能减少 C．气体对外界做功，气体分子的平均动能增加 D．气体对外界做功，气体分子的平均动能减少 4．(2022·福建厦门一中高二开学考试)礼花喷射器原理如图。通过扭动气阀可释放压缩气罐内气体，产生的冲击力将纸管里填充的礼花彩条喷向高处，营造气氛。在喷出礼花彩条的过程中，罐内气体(　　) A．温度保持不变 B．内能减少 C．分子热运动加剧 D．通过热传递方式改变自身的内能 5．如图所示，在一个配有活塞的厚壁有机玻璃筒底放置一小团硝化棉，迅速向下压活塞，筒内气体被压缩后可点燃硝化棉。在筒内封闭的气体被活塞压缩的过程中(　　) A．气体对外界做正功，气体内能增加 B．外界对气体做正功，气体内能增加 C．气体的温度升高，压强不变 D．气体的体积减小，压强不变 6．(2022·湖北黄梅国际育才高级中学高二期中)金属筒内装有与外界温度相同的压缩空气，打开筒的开关，筒内高压空气迅速向外逸出，待筒内外压强相等时，立即关闭开关。在外界保持恒温的条件下，经过一段较长时间后，再次打开开关，这时出现的现象是(　　) A．筒外空气流向筒内 B．筒内空气流向筒外 C．筒内外有空气变换，处于动态平衡，筒内空气质量不变 D．筒内外无空气交换 题组三　热与内能的改变 7．(2022·重庆南开中学高二期末)关于传热，下列说法正确的是(　　) A．传热是高温物体的温度传给低温物体 B．并不接触的物体之间不会传热 C．比热容相同的物体之间不会传热 D．温度相同的物体之间不会传热 8．关于物体的内能和热量，下列说法正确的是(　　) A．热水的内能比冷水的内能多 B．温度高的物体其热量必定多，内能必定多 C．在热传递过程中，内能多的物体其内能将减少，内能少的物体其内能将增加，直至两物体的内能相等 D．热量是热传递过程中内能转移多少的量度 9．如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法正确的是(　　) A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功 B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功 C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功 D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递 10．(2022·河北部分名校高二下月考)如图为利用钨锅炼铁的场景。若铁的质量大于钨锅的质量，起始时铁的温度比钨锅的温度低，当它们接触在一起时，忽略它们和外界交换的能量，下列说法正确的是(　　) A．达到热平衡时，钨锅的温度比铁的低 B．热传递的过程中，铁从钨锅吸收热量 C．达到热平衡时，钨锅内能的减少量小于铁内能的增加量 D．达到热平衡时，由于铁的质量大于钨锅的质量，钨锅内能的减少量大于铁内能的增加量 11．如图所示，直立容器内部被隔板隔开，A的密度小，B的密度大，抽去隔板，使气体均匀混合。此过程绝热，则气体内能将(　　) A．不变　　　 B．增大 C．减小 D．无法判断 12．如图所示，A、B是两个完全相同的铁球，初温相同。A放在绝热板上，B用绝热绳悬挂。现只让它们吸热，当它们升高相同的温度时，吸热分别为QA、QB，则(　　) A．QA＝QB B．QA<QB C．QA>QB D．无法确定 13．某大型宾馆在楼顶安装了10台相同的太阳能热水器，每台热水器的水箱容积为200 L。在夏季光照 条件下，一满箱15 ℃的水经白天太阳能加热，温度可达到65 ℃。已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，天然气的热值为8.4×107 J/kg。 (1)10台热水器装满水时，求温度从15 ℃升高到65 ℃吸收的热量。 (2)若这些热量由完全燃烧的天然气提供，则需要多少千克天然气？ 4/4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课时分层作业(九) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D A D B B B D D C B B C 1．D　[焦耳是英国