(课件)第4章 电磁波 章末综合提升-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第二册(鲁科版2019)

2024-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 章末练习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.34 MB
发布时间 2024-04-15
更新时间 2024-04-15
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·高中同步
审核时间 2023-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42572555.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

章末综合提升 第4章 电磁波 1 巩固层·知识整合 01 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 2 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 3 提升层·题型探究 02 主题1 主题2 4 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 5 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 6 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 7 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 8 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 9 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 10 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 11 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 12 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 13 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 14 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 15 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 16 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 17 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 18 点击右图进入… 章 末 综 合 测 评 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 19 谢谢观看 THANK YOU! 20 主题1 理解电磁振荡的三个“两” 1.两类物理量 一类是与电场有关的物理量,一类是与磁场有关的物理量。 (1)电流i,它决定了磁场能的大小。振荡电流i在电感线圈中形成磁场,因此,线圈中的磁感应强度B、磁通量Φ和磁场能E磁具有与之相同的变化规律。 (2)电荷量q,它决定了电场能的大小。电容器两极板间的电压U、场强E、电场能E电,线圈的自感电动势E的变化规律与q的相同。 注意:电流i和电荷量q的变化为同步变异,规律如图所示。 2.两个过程 (1)充电:当电容器的电荷量增加时为充电过程,这个过程中电路的电流减小。 (2)放电:电荷量减小时为放电过程,这个过程中电路的电流增加。 注意:在任意两个过程的分界点对应的时刻,各物理量取特殊值(零或最大值)。 3.两类初始条件 图甲和图乙电路,表示了电磁振荡的两类不同初始条件。 (1)图甲中开关S从1合向2时,振荡的初始条件为电容器开始放电。 (2)图乙中开关S从1合向2时,振荡的初始条件为电容器开始充电。 甲    乙 学习中应注意区分这两类初始条件,否则会得出相反的结论。 【典例1】 (多选)如图所示,甲为LC振荡电路,通过P点的电流如图乙,规定逆时针方向为正方向,下列说法正确的是(  ) 甲          乙 A.0至t1,电容器正在充电,上极板带正电 B.t1到t2,电容器正在放电,上极板带负电 C.在t3时刻,线圈中的自感电动势最大,且P为正极 D.在t4时刻,线圈中的自感电动势最大,且P为正极 BC [0到t1,电流为正,且在减小,即电流为逆时针方向减小,说明电容器正在充电,电流方向为正电荷的运动方向,所以上极板带负电荷;t1到t2,电流为负且在增大,即电流为顺时针方向增大,说明电容器在放电,上极板带负电荷;在t3时刻,电流的变化率f(Δi,Δt)eq \b\lc\(\rc\)() 最大,所以自感电动势f(Δi,Δt)eq \b\lc\(\rc\)(E=L) 最大,而t3之前的电流为负且减小,即顺时针减小,线圈中的感应电动势阻碍电流的减小,如能产生电流,则与原电流同向,即P点为正极;在t4时刻,电流最大,电流的变化率为零,自感电动势为零。故B、C正确,A、D错误。] [一语通关] 紧紧抓住能量转化这条线,理解电磁振荡过程。 在电容器充电过程中,q↑→电场↑→电场能↑→磁场能↓→磁场↓→线圈中的电流i↓。 在电容器放电过程中,q↓→电场↓→电场能↓→磁场能↑→磁场↑→线圈中的电流i↑。 主题2 电磁波与机械波的区别和联系 电磁波与机械波都是波,但又各有自己的特点,如能正 确比较电磁波和机械波的异同,就能全面、透彻地理解这两个知识点。 1.电磁波和机械波的共同点 (1)二者都能发生干涉和衍射。 (2)二者的传播速度都与介质有关。 (3)二者在不同介质中传播时频率不变。 2.电磁波和机械波的区别 (1)二者本质不同 电磁波是电磁场的传播,机械波是质

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