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素养培优集训(一) 功和功率的计算
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.关于功率的概念,下列说法中正确的是( )
A.力对物体做功越多,则力做功的功率越大
B.由P=可知,功率与时间成反比
C.从P=Fv可知,只要F不为零,v也不为零,那么功率P就一定不为零
D.某个力对物体做功越快,它的功率一定越大
D [功率是描述做功快慢的物理量,功率大说明单位时间内做功多,时间不确定时,某个力对物体做功多,它的功率不一定大,故A错误;由P=,可以知道做功一定时,功率与时间成反比,故B错误;从公式P=Fv,可以知道F不为零,v也不为零,但F与v的方向垂直,此时功率为零,故C错误;功率是描述做功快慢的物理量,所以某个力对物体做功越快,它的功率一定越大,故D正确。]
2.如图所示是小孩滑滑梯的情景,假设滑梯是固定光滑斜面,倾角为30°,小孩质量为m,由静止开始沿滑梯下滑,滑行距离为s时,重力的瞬时功率为( )
A.mg
B.mg
C.mg
D.mg
B [小孩的加速度a==g,由v2=2as,得小孩滑行距离s时的速率v=,故此时重力的瞬时功率P=mgv sin 30°=mg,B正确。]
3.一个小球做自由落体运动,在第1 s内重力做功为W1,在第2 s内重力做功为W2;在第1 s末重力的瞬时功率为P1,在第2 s末重力的瞬时功率为P2,则W1∶W2及P1∶P2分别等于( )
A.1∶1,1∶1 B.1∶2,1∶3
C.1∶3,1∶2 D.1∶4,1∶2
C [由W=Fs cos α知,W1=mgh1=mg·gt,W2=mg所以W1∶W2=1∶3;由P=Fv知P1=mgv1=mg·gt1,P2=mgv2=mg·gt2,所以P1∶P2=1∶2,选项C正确。]
4.(2020·淮南模拟)如图所示,一物体以一定初速度沿水平面由A点滑到B点摩擦力做功W1;若该物体从A′点沿两斜面滑到B′点,摩擦力做功W2。已知物体与各接触面间的动摩擦因数均相同,则( )
A.W1=W2 B.W1>W2
C.W1<W2 D.不能确定
A [沿水平面由A到B时,W1=-μmgsAB,沿两斜面由A′滑到B′时,W2=-μmgsA′Ccos A′-μmgsCB′cos B′=-μmgsA′B′,故选项A正确。]
5.质量为m、初速度为零的物体,在不断变化的合外力作用下都通过位移s0。下列各种情况中合外力做功最多的是( )
A B C D
C [根据公式W=Fs可知,图像与坐标轴s围成的面积表示做功多少,故C项做功最多。]
6.一根质量为M的直木棒,悬挂在O点,有一只质量为m的猴子抓着木棒,如图所示。剪断悬挂木棒的细绳,木棒开始下落,同时猴子开始沿木棒向上爬。设在一段时间内木棒沿竖直方向下落,猴子对地的高度保持不变,忽略空气阻力,则如图所示的四个图像中,能正确反映在这段时间内猴子做功的功率随时间变化的关系的是( )
A B
C D
B [猴子对地的高度不变,所以猴子受力平衡。设猴子的质量为m,木棒对猴子的作用力为F,则有F=mg,设木棒重力为Mg,则木棒受合外力为F+Mg=Mg+mg,根据牛顿第二定律得Mg+mg=Ma,可见a是恒量,t时刻木棒速度v=at,猴子做功的功率P=mgv=mgat,P与t为正比例关系,故B正确。]
7.(2020·武汉二中月考)如图所示,n个完全相同、边长足够小且互不粘连的小方块依次排列,总长度为l,总质量为M,它们一起以速度v在光滑水平面上滑动,某时刻开始滑上粗糙水平面。小方块与粗糙水平面之间的动摩擦因数为μ,若小方块恰能完全进入粗糙水平面,则摩擦力对所有小方块所做功的数值为( )
A.μMgl B.μMgl
C.μMgl D.μMgl
C [方法一:力的平均值法。小方块依次进入粗糙区域,摩擦力逐渐增大,设小方块全部进入粗糙区域时的摩擦力为f,则f=μMg,整个过程中摩擦力的平均值==μMg,摩擦力对所有小方块做的功为W=-·l=-μMgl,做功的数值为μMgl,故选C。
方法二:图像法。摩擦力随位移的变化关系图如图所示,则摩擦力f做的功在数值上等于图线与横轴所包围的面积大小,则W=μMgl。]
8.如图所示是一款儿童弹跳器,它底部的弹簧可简化为劲度系数为k的轻质弹簧。某次小孩在玩耍时,弹到空中后从最高点开始下落,落地后将弹簧由A位置(原长)压缩至最低的C位置。不计空气阻力,则在从A到C的过程中( )
甲 乙
A.小孩的加速度先增大后减小
B.小孩重力的功率先增大后减小
C.小孩重力的功率先减小后增大
D.弹簧弹力的功率一直不变
B [弹簧压缩过A点后,弹簧开始产生弹力,弹力方向与重力方向相反,弹力随压缩量的增大而增大,合力方向向