(课件)第2章 素养培优课3 平抛运动规律和应用-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册(鲁科版2019)

素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 第2章　抛体运动 1 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 2 合作探究·提素养 NO.1 考点1 考点2 考点3 3 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 4 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 5 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 6 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 7 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 8 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 9 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 10 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 11 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 12 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 13 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 14 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 15 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 16 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 17 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 18 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 19 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 20 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 21 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 22 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 23 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 24 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 25 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 26 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 27 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 28 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 29 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 30 点击右图进入… 素 养 培 优 集 训 素养培优课(三)　平抛运动规律和应用 合作探究·提素养 素养培优集训 1 2 31 谢谢观看 THANK YOU! 32 [培优目标]　 1.加深理解平抛运动的特点、性质及规律。 2.掌握研究平抛运动的方法，分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 3.熟练应用平抛运动的规律，及分解、合成法处理题目，提高解题能力。 考点1　对平抛运动的规律的理解 1．飞行时间：由t＝ eq \r(\f(2h,g))知，时间取决于下落高度h，与初速度v0无关。 2．水平射程：x＝v0t＝v0 eq \r(\f(2h,g))，即水平射程由初速度v0和下落高度h共同决定，与其他因素无关。 3．落地速度：vt＝eq \o\al(\s\up1(2),\s\do1(x)) eq \r(v＋v eq \o\al(\s\up1(2),\s\do1(y))) ＝eq \o\al(\s\up1(2),\s\do1(0)) eq \r(v＋2gh) ，以θ表示落地速度与x轴正方向的夹角，有tan θ＝ eq \f(vy,vx)＝ eq \f(\r(2gh),v0)，所以落地速度也只与初速度v0和下落高度h有关。 4．速度改变量：因为平抛运动的加速度为恒定的重力加速度g，所以做平抛运动的物体在任意相等时间间隔Δt内的速度改变量Δv＝gΔt相同，方向恒为竖直向下，如图所示。 【典例1】　一演员表演飞刀绝技，由O点先后抛出完全相同的三把飞刀，分别垂直打在竖直木板上M、N、P三点，如图所示。假设不考虑飞刀的转动，并可将其看作质点，已知O、M、N、P四点距水平地面高度分别为h、4h、3h、2h，以下说法正确的是(　　) A．三把飞刀在击中木板时速度相同 B．三次飞行时间之比为1∶ eq \r(2)∶ eq \r