(课件)第2章 抛体运动 章末综合提升-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册(鲁科版2019)

章末综合提升 第2章　抛体运动 1 巩固层·知识整合 NO.1 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 2 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 3 提升层·题型探究 NO.2 主题1 主题2 4 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 5 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 6 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 7 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 8 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 9 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 10 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 11 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 12 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 13 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 14 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 15 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 16 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 17 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 18 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 19 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 20 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 21 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 22 点击右图进入… 章 末 综 合 测 评 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 1 2 章末综合测评 3 23 谢谢观看 THANK YOU! 24 主题1　关联速度的分解 绳的关联速度 杆的关联速度 接触物的 关联速度合运动 绳两端质点实际的运动 杆两端质点的实际运动 两物体的实际运动 绳的关联速度 杆的关联速度 接触物的 分运动方向 (1)沿绳的方向； (2)沿垂直绳的方向 (1)沿杆的方向； (2)沿垂直杆的方向 (1)沿接触面的法线方向； (2)沿接触面的切线方向 速度关联 两质点沿绳方向的分速度相等 两质点沿杆方向的分速度相等 两物体沿法线方向的分速度相等 【典例1】　光滑半球A放在竖直面光滑的墙角，并用手推着保持静止。现在A与墙壁之间放入光滑球B，放手让A和B由静止开始运动，当A、B运动到图示位置时，二者球心的连线与水平面成θ角，速度大小分别为vA和vB，则以下关系正确的是(　　) A．vA＝vB B．vA＝vB sin θ C．vA＝vB cos θ D．vA＝vB tan θ D　[将A、B两球的速度沿两球心的连线方向和垂直两球心连线方向分解，如图所示，由关联速度的关系可得vA cos θ＝vB sin θ，解得vA＝vB tan θ，选项D正确。] [一语通关]　 正确地进行速度分解必须解决好两个问题 (1)确认合速度，它应是物体的实际速度。 (2)确定合速度的实际运动效果，从而确定分速度的方向。常常根据产生的位移来确定运动效果。 主题2　平抛运动的解题方法 1．常见解题方法 平抛运动是典型的匀变速曲线运动，它的动力学特征：水平方向有初速度而不受外力，竖直方向只受重力而无初速度。抓住了平抛运动的这个初始条件，也就抓住了解题的关键。常见的解题方法有两种。 (1)利用平抛运动的时间特点解题 平抛运动可分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方 向的自由落体运动，只要运动的时间相同，下落的高度和竖直分速度就相同。 (2)利用平抛运动的轨迹解题 平抛运动的轨迹是一条抛物线，已知抛物线上的任意一段，就可求出初速度和抛出点，进而求出其他物理量。 2．与斜面有关的平抛运动 平抛运动与斜面相结合的模型，其特点是做平抛运动的物体落在斜面上，包括两种情况： (1)物体从空中抛出落在斜面上； (2)物体从斜面上抛出落在斜面上。 在解答该类问题时，除要运用平抛运动的位移和速度规律外，还要充分利用斜面倾角，找出斜面倾角与位移和速度的关系。 【典例2】　如图所示，一物体自倾角为θ的固定斜面上某一位置P处斜向上抛出，到达斜面顶端Q处时速度恰好变为水平方向，已知P、Q间的