第四单元第三节钢铁的锈蚀与防护-2023-2024学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第四单元 第三节　钢铁的锈蚀与防护同步练习 1．如图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中)，一段时间后，得出的结论错误的是( ) 第1题图 A．乙中铁钉生锈最严重 B．甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为：甲＞乙＞戊 C．铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触 D．丙中的铁钉不生锈 2．[2022·苏州]下列设计的实验方案能达到实验目的的是( ) 第2题图 A．用方案甲探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B．用方案乙探究空气是铁生锈的必要条件 C．用方案丙探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响 D．用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低 3.如图为某化学兴趣小组同学设计的观察铁制品锈蚀的实验装置，下列叙述正确的是( ) 第3题图 ①一段时间后，铁丝会由下至上出现锈蚀现象 ②一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重 ③一段时间后，塑料瓶会膨胀，因为铁生锈要放热 ④一段时间后，塑料瓶会变瘪，因为铁生锈要消耗氧气 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 4．[烟台中考改编]“暖宝宝贴”(主要成分为铁粉)的热是来源于铁粉的锈蚀反应。用“暖宝宝贴”测定空气中氧气的含量，实验开始前装置如图所示，实验后从量筒中进入广口瓶(容积为250 mL)中水的体积为45 mL(铁粉锈蚀消耗的水忽略不计)。下列叙述不正确的是( ) 第4题图 A．铁的锈蚀属于缓慢氧化过程 B．若测得空气中氧气含量偏低，可能是铁粉不足 C．必须等恢复至实验前的温度后，才能记录量筒内剩余水的体积 D．本次实验测得空气中氧气的体积分数约为18% 5．[2022·沈阳]为了防止钢铁制品锈蚀，下列做法不正确的是( ) A．用洗涤剂除去铁制品表面的油膜 B．在车船的表面喷涂油漆 C．在铁制品表面镀上一层其他金属 D．将使用后的菜刀用布擦干 6．铁制品通常比铝制品更容易锈蚀，下列说法正确的是( ) A．铁的金属活动性比铝强 B．铝在自然界中以单质形式存在 C．锈蚀的铁制品无回收价值 D．自行车链条涂油有防锈作用 7．[2022·广州]人类从石器时代进入青铜器时代，继而进入铁器时代，都是以金属材料的使用作为标志的。下列说法正确的是( ) A．铝制品在常温下有良好抗腐蚀性 B．纯铜比铜合金更适合用于制作耐磨齿轮 C．铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气减缓锈蚀 D．含铅、汞等重金属的废旧电池不可回收利用 8．[2022·通辽]化学学习中常用化学思维去认识和理解世界。下列说法不正确的是( ) A．铁质水龙头镀铬可防锈。是因为改变了金属的内部结构 B．因为空气中含有不同种类的分子，所以空气属于混合物 C．物质燃烧需同时满足三个条件，灭火只需破坏一个即可 D．夏天自行车轮胎爆炸，是因为轮胎内气体分子间隔变大 9．如图是探究铁器锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度使之相同，塞紧橡皮塞，一周后观察。下列说法错误的是( ) 第9题图 A．a管中在靠近水面上方且近水面处铁钉上有明显的锈迹 B．L端液面低于R端 C．a管中铁钉明显生锈，b管中铁钉几乎不生锈 D．若将a管中的水改为海水，则铁钉生锈更严重 10．下列有关金属资源的利用与防护不合理的是( ) A．经常用钢丝球擦洗铝锅表面，保持洁净 B．在钢铁表面喷油漆可防止生锈 C．废旧金属的回收利用，是保护金属资源的有效途径之一 D．改变金属的组成和结构，铸造成合金材料可优化其性能 11．[杭州中考]小金为探究铁制品锈蚀的条件，进行如图实验： 第11题图 步骤1：利用图甲所示装置，将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好，药品如图所示)；待U形管内充满O2后，在导管b处连接一活塞推至底部的注射器收集20 mL O2后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧，如图乙所示。 步骤2：一段时间后，观察U形管内的铁丝，其现象如表所示。 观察对象 现象 ①干燥的普通铁丝 没有明显变化 ②潮湿的普通铁丝 较多红褐色锈斑 ③潮湿的纯铁丝 没有明显变化 (1)步骤1中，检查U形管内是否已充满O2的方法是 。 (2)铁制品锈蚀的条件之一是需要O2，在此实验中能支持此条件的证据是 。 (3)通过对比实验现象，此实验可得出铁制品锈蚀的条件是 。 12．世界上每年都有将近总产量十分之一的钢铁锈蚀，造成了巨大的经济损失。为探究铁锈蚀的原因，分别取3枚洁净无锈的铁钉放入试管中，进行如图实验： 第12题图 (1)进行实验一时，老师指导同学们先向迅速冷却后的沸水中，放入一截打磨光亮的略长于铁钉的镁带，几分钟后再放入铁钉。镁带的作用是