第九章 第1节 压强-【初中必刷题】2023-2024学年八年级下册物理同步课件(人教版)

2024-03-18
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内容正文:

物理 八年级下册 RJ 1 2 第九章 压强 3 第1节 压强 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 压力 1.【2022上海黄浦区期末】关于压力,下列说法正确的是( ) A A.压力的方向一定垂直于物体间的接触面 B.压力的大小一定等于物体的重力 C.压力都是由物体的重力产生的 D.压力的方向一定垂直地面 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 【解析】压力是垂直作用在物体表面上的力,所以它的方向总是垂直于物体间接触面,不一定垂直于地面,故A正确,D错误;压力大小不一定等于物体所受的重力大小,故B错误;压力不一定是由物体的重力产生的,如将物体压在竖直的墙面上,压力与重力无关,故C错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 刷有所得 压力与重力没有必然联系,它们是不同性质的力,压力属于弹力,不能将压力和重力混为一谈。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2 影响压力作用效果的因素 2.【2023山东济南期中,中】如图所示的“探 究影响压力作用效果的因素”实验中,下列说 法不正确的是( ) D A.实验甲、乙是通过观察海绵被压下的深浅,来显示压力作用的效果 B.甲图和乙图相比,说明压力的作用效果跟受力面积有关 C.有些课桌的边缘设计成圆弧形状,是直接应用甲图和乙图相比得出的结论 D.甲图和丙图相比,压力一定的情况下,受力面积越小,压力的作用效果越明显 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 【解析】实验中通过观察海绵被压下的深浅,来显示压力作用的效果,利用了转换法,故A正确;甲、乙两次实验中,压力相同,受力面积不同,甲图中海绵的凹陷程度大,说明压力的作用效果跟受力面积有关,故B正确;有些课桌的边缘设计成圆弧形状,是在压力一定时,通过增大受力面积,减小压力的作用效果,是直接应用甲图和乙图相比得出的结论,故C正确;甲、丙两实验中的受压物体不同,不能确定压力一定的情况下,受力面积越小,压力的作用效果越明显,故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点3 压强 3.下面对压强的理解正确的是( ) D A.物体密度越大,对接触面产生的压强就越大 B.物体体积越大,对接触面产生的压强就越小 C.物体重力越大,对接触面产生的压强就越大 D.压力一定时,受力面积越小,压强越大 【解析】物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强,在压力一定的情况下,压强的大小与受力面积成反比,即受力面积越大,产生的压强越小;受力面积越小,产生的压强越大。压强的大小与物体的密度、体积和重力没有直接关系,故A、B、C选项错误,D选项正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4

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