抗日战争 课件-2023-2024学年高中主题班会

抗日战争 巴中博雅中学 教务中心 两汉 唐朝 光武帝赐 倭国金印 明朝 遣唐使 鉴真东渡 倭寇入侵 戚继光抗倭 1894—1895 1900—1901 1904—1905 日本侵台 甲午战争 八国联军侵华 日俄战争争夺中国东北等地 19世纪60末—70初 日本明治维新：日本资本主义发展；日本近代化开端。 3 1914 （一战间） 入侵中国山东 1915 提出“二十一条” 1927 日本东方会议 4 一、日本局部侵华 (一）原因 1.根本：日本资本主义发展的需要，灭亡中国是日本的既定国策 2.直接：受1929年资本主义经济危机的影响，日本国内矛盾尖锐 3.有利：①西方大国忙于应对危机，实施绥靖主义政策 ②国共内战 6 7 （二）过程 1.1931.9 九一八事变 （1）概况：日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近南满铁路的铁轨，借此对 东北军驻地北大营和沈阳城发动突然袭击 （2）反抗：国民政府不抵抗，游击队改编的东北人民革命军坚持抗战 （3）影响：①日本占领东北，1932.3 在吉林长春建立伪满洲国 ②标志中国局部抗战开始 2.1932.1 一·二八事变 侵略上海 （1）反抗：十九路军（蔡廷锴、蒋光鼐）奋起抵抗，多次击退日军， 全国民众积极支援 （2）结果：日本未得逞 8 9 10 3.1933日本进犯长城 反抗：宋哲元二十九军顽强抵抗 4.1935华北事变 （1）概况：日本逼迫国民政府签协议，实际控制热河、河北、察哈尔三省， 并策动华北自治运动 （2）反抗：①学生：1935年，北平学生发动一二·九运动 影响：宣传中共“停止内战，一致抗日”的主张，促进 中华民族的新觉醒，掀起抗日救亡运动高潮 ②中共：a.1935年《八一宣言》/《为抗日救国告全体同胞书》， 号召停止内战，一致抗日 b.1935.12陕北瓦窑堡会议《论反对日本帝国主义的策略》 确定建立抗日民族统一战线的方针，统一党内思想 c.1936年，杨靖宇、赵尚志领导东北抗日联军奋战， 牵制了大量日军 ③国民党：1936.12.12西安事变 11 12 3.1933日本进犯长城 4.1935华北事变 （1）概况 （2）反抗 ① 学生 ② 中共 ③ 国民党：1936.12.12西安事变 a.原因：华北事变导致民族矛盾上升为主要矛盾; 中共抗日民族统一战线政策的感召和抗日救亡运动的推动 b.经过：1936.12.12张学良和杨虎城劝说失败后，发动兵谏武力逼蒋抗日 c.结果：中共调停，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安 事变和平解决 d.影响：成为扭转时局的枢纽； 促进了中共中央联蒋抗日方针的实现； 十年内战局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。 （3）华北事变的影响：①中日民族矛盾上升为主要矛盾 ②中国掀起抗日救亡运动的新高潮 13 15 （三）国内外的反应 1.国民政府：寄希望于英美等国调停，推行“攘外必先安内”， 对日本侵略实行不抵抗政策 2.国 联：提出国际共管方案，日本拒绝并退出国联 3.中国各界：掀起抗日救亡运动 16 二、中国局部抗战/抗日救亡运动 1.原因 （1）日本侵略加深，加剧了民族危机 （2）国民政府的不抵抗政策 （3）中共的宣传发动 （4）民族意识的觉醒 2.表现 （1）东北人民：九一八事变后，游击队改编的东北人民革命军坚持抗战 （2）国 民 党：①一·二八事变后，十九路军（蔡廷锴、蒋光鼐）奋起 抵抗，多次击退日军 ②1933年日军进犯长城，遭到宋哲元二十九军的顽强抵抗 ③1936年张、杨发动西安事变 （3）中 共：①1935年《八一宣言》；②1935.12陕北瓦窑堡会议； ③1936年，杨靖宇、赵尚志领导东北抗日联军奋战 （4）学 生：1935年，北平学生发动一二·九运