第一讲 数据收集和整理(讲本)-【勤径千里马】2023-2024学年二年级下册数学应用题(人教版)

2024-02-19
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 1 数据收集和整理
类型 教案-讲义
知识点 统计
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.67 MB
发布时间 2024-02-19
更新时间 2024-02-19
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径千里马·小学同步应用题
审核时间 2023-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42570132.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一讲数据收集和整理 第一讲 数据收集和整理 例开学啦!二(1)班为了迎接新学期,准备举办一次联欢会。 小班干部们打算为班级购买一些水果,他们调查了同学们喜欢 的水果情况,并用水果卡片记录下来,如下图: 对应练本P1■ 1.二(1)班喜欢( )的同学最多,喜欢( )的最少。 2.小班干部们为这次活动,一共要准备( )种水果。 [图解思路] 可以把相同的水果卡片 放在一起。 6的 00000606 的的的酸的的的的的的 啊!这下就清楚了,但是如果没有卡片, 怎么办呢?还能整理吗? 干里马 应用题·二年级·下册 可以用不同的符号来表示不同的水 果啊! 苹果: 香蕉: 梨: 草莓:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 我还有更好的主意,用“正”的笔来 记录! 苹 香蕉 梨 草莓 正下正一正下正正 这样的方法真棒!又清楚,又简洁!可以把统 计结果记录在表格里了! [规范解答] 1.二(1)班喜欢(草莓)的同学 最多,喜欢(香蕉)的最少。 统计数量时,再用写 “正”字的方法,更简洁。 2.小班干部们为这次活动,一共 要准备(4)种水果。 2

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