第五单元 认识方程(练本)-【勤径千里马】2023-2024学年四年级下册数学应用题（北师大版）

于里马 应用题·四年级·北师版·下册 ①字母表示数 高颜易错含有字母的式子写法错误。 判断：a+26可以写成26a。（) 错误解答 ⑦错误改正 错在把式子中的加号省略不写， a十26表示a与26的和，而260表 在含有字母的加法式子里， 示a与26的积，两个式子表示的 加号不可以省略不写 意义不一样 大展身手 学以致用 1.难易★★填表。 速度/（千米/时） 时间/时 路程/千米 U 106 t 96 67.5 2.难易★★省略乘号，写出下列各式。 a×b= b×12= a×12+9= b×b= b×x+b×12= 6×(x×x)= 3.难易★★填空。 (1)笑笑的体重是34千克，淘淘比笑笑重α千克，淘淘的体重是( )千克。 (2)用a元买了18元的西瓜(a>18),应找回( )元 (3)食堂买来a千克大米，吃了b千克，还剩( )千克。 (4)买20支钢笔共付了c元，每支钢笔的价钱是( )元。 4.难易★★生产900个零件，原计划每天生产a个，实际每天生产b个(b>a)。 (1)900÷a表示( (2)900÷b表示( )。 习* 第五单元认识方程 (3)求“实际比计划提前几天完成”的式子是( (4)当a=50,b=60时，实际比原计划提前( )天完成。 5.难易★★仓库里有货物93吨，运走了12车，每车运b吨。 (1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 (2)当b=5时，仓库里剩下的货物有多少吨？ 6.难易★小明今年x岁，爸爸的年龄比他的8倍小2岁，用式子表示爸爸今年的 年龄。 提升训练 能力拓展 7.难易★★★一个两位数，它的个位上的数字是a,十位上的数字是b,用a、b表 示这个两位数。 *® 天里马 应用题·四年级·北师版·下册 2等量关系 大展身手 学以致用 1.难易★★写出下列各题的等量关系。 (1)一辆车每小时行70千米，6小时行多少千米？ (2)李阿姨买了4个足球，共花96元，每个足球多少元？ (3)一个加数是40.7，另一个加数是21.9，和是多少？ 2.雅易★妈妈今年32岁，是小立年龄的4倍。（只写等量关系） 3.难易★四(1)班有故事书106本，故事书比漫画书多11本。（只写等量关系） 4.难易★★已知长方形的长、宽、周长和面积分别用字母a、b、C、S表示，用字母 表示出它们之间的等量关系。 9 第五单元认识方程 3方程 高顿易错 混淆代数式与方程。一-一- 判断：5a+3是方程。() 错误解答 。错误改正 错在没有分清代数式与方程， 方程兴须是含有未知数的统式 把二者混滑在一起 大展身手 学以致用 1.难易★★列方程。 (1)x与3的和是37。 (2)x的2倍减7的差是12。 (3)水果店有300千克苹果，卖了2箱，每箱x千克，还剩下235千克。 2.难易★★看图列方程。 28米 x米 185米 *④ 下里马 应用题·四年级·北师版·下册 4解方程（一） 大展身手 学以致用 1.难易★★列方程并求出未知数。 (1)x与8.4的和是12.5。 (2)x与5.1的和等于6.9与12.5的和。 (3)x减42.6的差是3.4。 2.难易★★列方程解应用题。 (1)四(1)班有男生32人，女生比男生少6人。女生有多少人？ (2)一筐苹果重58.3千克，一筐梨比一筐苹果轻3.2千克。一筐梨重多少千克？ 46 第五单元【认识方程 3.难易★学校图书馆有科技书240本，比文艺书多45本。文艺书有多少本？ (列方程解答)》 4.难易★某工程队修一条公路，已经修了720米，还剩1500米没修。这条公路 共有多少米？（列方程解答） 5.难易★工地原有水泥600袋，运出一部分后，还剩下88袋。运出多少袋？（列 方程解答) 6.难易★★新华小学原有一堆砖，用去1200块，又运来1700块，还剩下2000块。 新华小学原来有砖多少块？（列方程解答） 提升训练 能力拓展 7.难易★★★在括号里填上适当的数，使每个方程中未知数x的值都是4。 ( ）+x=13.4 x-( )=3.14 ④妇 里马 应用题·四年级·北师版·下册 5解方程（二） 大展身手 学以致用 1.难易★★列方程解应用题。 (1)王大爷今年75岁，是小明年龄的5倍。小明今年多少岁？ (2)小华买了2.5斤橘子，用去10元。每斤橘子多少元？ (3)一辆汽车从A地开往B地，行驶5小时，一共行驶了415千米。平均每小时 行多少千米？ 2.难易★看图列方程，并求出方程的解。 38元 x元 83元 3.难易★★在括号里填上适当的数。 如果x+x=y,那么x+y等于()个x,y-x等于( )个x。 48 第五单元认识方程 6猜数游戏 大展身手 学以致用 1.难易★|爸爸骑自行车每小时行14.7千米，比儿子3小时行的路程多0.6千米。 儿子每小时行多少千米？（列方程解答）》 2.难