内容正文:
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第2课时 1吨有多重
(教材第47页)
知识点一 认识质量单位“吨”及吨与千克的关系
教材原文(教材第47页例题)
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1.计量较重的物品或大宗物品的
质量,通常用“吨”作单位,吨用
字母“t”来表示.
2.1吨=1000千克.
知识点二 吨在生活中的应用 粮食的产量用吨作单位;大货
车的载质量也用吨作单位。
教材原文(教材第47页例题)
看一看,说一说,
生活中在哪里见到过“吨”?
在生活中,大型动物的体重、钢铁和粮食的产量、火车和
卡车等运输工具的载质量等,通常都用“吨”作单位.
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知识点三 选择合适的质量单位
教材原文(教材第47页例题)
填上合适的单位(克、千克、吨).
选择合适的质量单位时,要
考虑实际情况和吨、千克、克适用
的范围.
注意:选择合适的质量单位
时,除了看物体本身的轻重
外,还要注意单位前面所给
的数字,给出的数字不同,选
择的单位也会不同.
运用分析法解决问题
【例1】用两辆载质量均为2吨的卡车能把这些动物一次运走吗?
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思路导引
因为 的质量正好与一辆卡车的载质量相等,所以只要其余动物的
质量和( )或( )一辆卡车的载质量,就可以用这两辆卡车把这些
动物一次运走,反之,则不能.
规范解答
小象的质量正好等于一辆卡车的载质量,用一辆卡车单独运小象。
140+200+1200+160+120=1820(千克)
2吨=2000千克 2000>1820
用另一辆卡车运除小象外的其他动物。
答:用两辆载质量均为2吨的卡车能把这些动物一次运走。
运用图示法解决问题
【例2】一头鲸重50吨,它大致由头部、身体和尾部三部分构成,它的头部
与身体的质量和比尾部多44吨,这头鲸的尾部重多少吨? 头部与身体共
重多少吨?
思路导引
根据题意画出线段图.
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从图中可以看出,如果用头部与身体的质量和减去44吨,就和尾部的质
量相等,也就是尾部的质量的2倍是( )-( )=( )(吨),由此
可以先求出尾部的质量是( )吨,再求出头部与身体的质量和.
规范解答
50-44=6(吨)
尾部的质量:6÷2=3(吨)
头部与身体的质量和:3+44=47(吨)或50-3=47(吨)
答:这头鲸的尾部重3吨,头部与身体共重47吨。
概念综合入关
1 想一想,填一填. (正确率90%)
(1)吨可以用字母( )表示,千克可以用字母
( )表示,克可以用字母( )表示.
(2)称量梅花鹿的体重,一般用( )作单位,称
量码头上的集装箱,一般用( )作单位.(填写
汉字)
(3)一 头 黄 牛 和 一 头 水 牛 分 别 重 420 千 克 和
480千克,它们的体重和比1吨少( )千克.
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2 在括号里填上“克”“千克”或“吨”. (正确率80%)
方法技能过关
3 在括号里填上合适的数. (正确率75%)
9000克=( )千克 6千克=( )克
9000千克=( )吨 8吨=( )千克
2000千克=( )吨 4吨=( )千克
4 判一判.(正确的画“√”,错误的画“×”.)
(正确率60%)
(1)一辆小货车的载质量为1千克. ( )
(2)1吨铁和1000千克棉花一样重. ( )
(3)一头牛重30吨. ( )
运用实践闯关
5 一辆卡车的载质量为15吨,用这辆卡车运9次,
至少还剩多少千克的钢材? (正确率60%)
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迁移应用通关
6 甲、乙两块稻田,今年一共产出9吨水稻,甲稻田
比乙稻田多产出3000千克水稻,你知道今年这两
块稻田各产出多少吨水稻吗? (正确率50%)
7 仔细看图,说说它们可以一起过桥吗.如果不能,
哪三只可以同时过桥呢? KM (正确率30%)
6 (1)把42看成40. 40×12=480(人)
480=480 够坐.
(2)42×12=504(个)
(3)把88看成90. 90×12=1080(元)
1080<1100 钱够.
7 △=3 ○=6
四 千克、克、吨
第1课时 有 多 重
四维评价题组
1 克 克 千克 千克
2 5000 6 9000 7
3 = < < > < >
4 (1)铅球最重,羽毛球最轻.
(2)610-280=330(克)
(3)4千克=4000克
10个400是4000,所以10个足球的质量
等于1个铅球