内容正文:
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第3课时 队列表演(二)
(教材第34页)
知识点 两位数乘两位数(不进位)的竖式计算方法
教材原文(教材第34页例题)
你能用竖式计算14×12吗?
看一看,想一想,说一说竖式每一步的意思.
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算一算.
两位数乘两位数(不进位)的竖式计算步骤
1.将两个乘数的相同数位对齐,用第二个乘数个位上的数去乘第一个
乘数各个数位上的数,得数的末位与乘数的个位对齐.
2.用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数,得数的
末位与乘数的十位对齐.
3.把两次的乘积加起来,从而得到所求的积.
运用画图法解决稍复杂的实际问题
【例1】风筝专卖店昨天售出23只风筝,今天售出的只数比昨天的13倍
少4.昨天和今天一共售出多少只风筝?
思路导引
一共售出的风筝只数=昨天售出的风筝只数 今天售出的风筝只数.根
据题意画出线段示意图.观察线段示意图可知:今天售出的风筝只数=
昨天售出的风筝只数 13 4.
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规范解答
23×13=299(只) 299-4=295(只) 23+295=318(只)
答:昨天和今天一共售出318只风筝。
运用推理法解决算式谜问题
【例2】在 里填上合适的数字.
思路导引
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规范解答
概念综合入关
1 填一填. (正确率90%)
2 用竖式计算. (正确率80%)
23×13= 32×21=
44×12= 25×11=
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方法技能过关
3 水果店购进苹果13箱,购进桃子的箱数是苹果的
12倍,购进桃子多少箱? 下面是嘉嘉的计算过程,
你觉得她算得对吗? 说说你的看法.
(正确率75%)
4 夏天时,动物园用冰块给老虎和小熊降温.它们
一个月(按31天计算)一共需要多少块冰块?
(正确率65%)
运用实践闯关
5 今天一共卖了多少元? (正确率60%)
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迁移应用通关
6 大货车一天可以运多少件货物? (正确率55%)
7 在 里填上合适的数字. KM (正确率40%)
(1)
(2)
6 63÷(34-31)=21 21×34=714
7 (竖排)374 891 352 847 957 979
第3课时 队列表演(二)
四维评价题组
1
2 23×13=299 32×21=672
44×12=528 25×11=275
3 不对.嘉嘉没有将数位对齐,正确的结
果为156.
13×12=156(箱)
4 (12+11)×31=713(块)
5 22×34=748(元)
提示:“每套3本”是多余条件.
6 43×12+5=516+5=521(件)
7 (1) (2)
提示:(1)由第二个乘数的个位上的数乘
32的积的个位是2,且积是两位数,可以
确定第二个乘数的个位上的数是1.根
据两位数乘两位数的竖式计算方法,即可
求出32×21的得数.(2)根据积的百位
是2,确定第二个乘数的十位上的数乘23
的积的最高位上的数是2,所以第二个乘
数的十位上的数是1.根据两位数乘两
位数的竖式计算方法,即可求出23×12
的得数.
第4课时 电 影 院
四维评价题组
1 答案不唯一.
(1)
(2)
2
3 35×24=840 23×19=437
37×35=1295
4 < > < <
5 (1)雪饼:23×37=851(元)
仙贝:16×43=688(元)
果冻:35×12=420(元)
(2)答案不唯一,合理即可.例如:果冻比
仙贝少卖了多少钱?
688-420=268(元)
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