内容正文:
第九单元 溶液 Solution
课题2 溶解度
【高效课堂】2023-2024学年九年级化学下册同步优质课件(人教版)
Learning aims
学习目标
1.
了解饱和溶液、不饱和溶液的概念
2.
了解使饱和溶液结晶的方法
我们知道,蔗糖或食盐溶解在水里形成溶液。但是,它们能不能无限制地溶解在一定量的水中呢?
视频:氯化钠在水中的溶解
步骤 现象
①向20mL水加入5克氯化钠,搅拌
②再加入5克氯化钠,搅拌
③再加入15ml水,搅拌
物质溶解受 的影响,同种溶质在一定量的溶剂中_____无限制溶解。
全部溶解形成无色溶液
溶剂质量
不能
未完全溶解
全部溶解形成无色溶液
搅拌
20mL水
搅拌
5g氯化钠
↓
搅拌
5g氯化钠
↓
15mL水
↓
视频:硝酸钾在水中的溶解
搅拌
步骤 现象
①向20mL水中加入5克硝酸钾,搅拌
②再加入5克硝酸钾,搅拌
③加热
④再加入5克硝酸钾,搅拌
⑤冷却
物质的溶解受 的影响:对于大多数固体来说,温度升高,同种溶质在一定量的溶剂中溶解的质量______。
固体完全溶解形成无色溶液
固体未完全溶解
剩余固体溶解形成无色溶液
形成无色溶液
固体从溶液中结晶出来
温度
增大
20mL水
加热
冷却
5g硝酸钾
↓
搅拌
搅拌
5g硝酸钾
↓
5g硝酸钾
↓
一、饱和溶液与不饱和溶液
1.定义:在 ,向 里加入某种溶质,当溶质_______________所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解的溶液,叫做这种溶质的 溶液。
一定温度下
一定量溶剂
不饱和
(1)必须指明“一定温度”、“一定量的溶剂”;
(2)应明确“某溶质”的饱和溶液或不饱和溶液;
如:在一定条件下的NaCl的饱和溶液,不能再溶解NaCl,但是还能溶解蔗糖。对NaCl来说饱和,对蔗糖来说不饱和。
不能继续溶解时
2.饱和溶液与不饱和溶液的判断——“1看2加”
(1)观察溶液底部是否有_____________。
(2)若溶液底部没有未溶解的溶质,可以向该溶液中加入少量_________,若______________,则该溶液是饱和溶液。
未溶解的溶质
同种溶质
溶质不再溶解
一、饱和溶液与不饱和溶液
A
B
不饱和溶液
增加溶质、蒸发溶剂或降低温度
增加溶剂或升高温度
(1)大多数固体溶质:
一、饱和溶液与不饱和溶液
3.饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
饱和溶液
(2)少数如:熟石灰Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小。
不饱和溶液
增加溶质、蒸发溶剂或升高温度
增加溶剂或降低温度
饱和溶液
析出晶体后的溶液叫做母液,母液是 (饱和/不饱和)溶液。
4.结晶:溶液中的溶质以_____的形式析出的过程叫做结晶。
饱和溶液 结晶
降温结晶
蒸发结晶
饱和
又称为冷却热饱和溶液
晶体
一、饱和溶液与不饱和溶液
饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液
相同溶质、相同温度
相同溶质、不同温度
不同溶质、相同温度
饱和溶液一定比不饱和溶液浓
稀溶液不一定是不饱和溶液。
浓溶液不一定是饱和溶液;
20℃
20℃
A
B
饱和
不饱和
5gA
↓
20gB
↓
100mL水
20℃
20℃
A
A
饱和
不饱和
5gA
↓
4gA
↓
100mL水
20℃
40℃
A
A
饱和
不饱和
5gA
↓
10gA
↓
100mL水
视频:海水晒盐
海水
贮水池
蒸发池
结晶池
食盐
母液
氯化钠
多种化
工产品
海水晒盐属于______结晶
蒸发
1.饱和溶液与不饱和溶液
①“一定温度”;②“一定量溶剂”;③“某溶质”。
2.饱和溶液的判断:“1看2加”
3.转化:
不饱和溶液
增加溶质、蒸发溶剂或改变温度
增加溶剂或改变温度
饱和溶液
4.结晶:
饱和溶液 结晶
降温结晶
蒸发结晶
1.一定温度下,某固体饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法( )
A.增加溶质 B.升高温度
C.增加溶剂 D.降低温度
C
2.下列关于溶液的说法正确的是( )
A.均一稳定的液体都是溶液
B.饱和溶液是浓溶液,不饱和溶液是稀溶液
C.溶液中的溶质可能不止一种
D.40mL酒精与60mL水混合得到100mL溶液
C
3.下列说法正确的是( )
A.饱和溶液就是不能继续溶解溶质的溶液
B.同一溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓
C.饱和溶液在一定条件下可以转化为不饱和溶液
D.所有物质