第三单元 2 认识几种常见的岩石-【教材解读】2024春四年级下册科学（教科版)

１７３　 科学概念目标 花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有不同的特征. 科学探究目标 ❶会借助参照物,采用比较的方法对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行 观察. ❷会使用简单工具对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行更细致地观察. ❸会用科学词汇描述、记录岩石的特征. 科学态度目标 ❶积极参加观察岩石特征的探究活动,保持对岩石的研究兴趣. ❷认识到认真、细致地观察、比较、描述和记录是十分重要的. 科学、技术、社会与环境目标 认识到科学技术可以帮助人类更好地认识自然. 岩石的种类繁多,它们的性质 也多种多样.让我们了解一 下几 种 常 见 的 岩 石 有 什 么 特征. % 组成物质的不同,或 组成方式的不同,导 致岩石的种类纷繁众 多;不同的岩石在颜 色、手感、条纹等方面 都具有各自的特征. １７４　 １．观察下面三种常见的岩石标本.先用肉眼观察,再 用放大镜观察,并描述它们的特征. 花岗岩 　 砂岩 　 大理岩 (１)观察材料:花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石的标 本,放大镜. (２)观察步骤 ①用肉眼观察,看岩石的颜色、形状、透明度、有无条 纹等. ②借助放大镜更细致地观察岩石,看其有无颗粒及 颗粒的大小、形状、颜色等. (３)观察记录 名称 特征 花岗岩 花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组 成,颗粒较粗 砂岩 有红、土黄、灰等多种颜色,看起来像许多粗细差不 多的沙子黏合在一起,粗糙 大理岩 有白色、黑色等多种颜色,常有美丽的条纹,颗粒较 粗,晶莹润泽 ２．更细致地观察这三种岩石标本. 科学家在野外观察岩石时还采用了一些更为细致的 观察方法,对认识岩石的特征很重要. (１)观察材料:花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石的标 本,放大镜,手电筒,小刀,铜钥匙. 页岩 石灰岩  岩石从哪里来 根据科学家的研究发 现,在地球的地壳中, 大部分的岩石是地球 内部的岩浆经过冷却 后凝固而成的.这种 岩石被称为岩浆岩, 一般都深埋于地下, 如花岗岩.一些岩石 是风化了的碎屑物, 如泥沙、矿物质和生 物残骸等经过风、流 水等的搬运,最后沉 积下来而形成的.这 种岩 石 被 称 为 沉 积 岩.沉积岩虽然所占 比例不多,但是它多 数分布在地表,因此, 我们平时容易见到, １７５　 (２)观察步骤 ①仔细观察这三种岩石标本是否有条纹、层次,是否 有斑点、小孔. 有斑点的岩石 　　 有小孔的岩石 有条纹的岩石 　　 有层次的岩石 ②用放大镜观察这三种岩石标本,它们是由颗粒组 成的吗? 颗粒大小一样吗? 可以看出是由一种物质 还是多种物质组成的吗? 颗粒细密的岩石 　　 颗粒粗疏的岩石 　　 颗粒粗大的岩石 ③用手分别触摸这三种岩石标本的表面,感觉是粗 糙的还是光滑的? ④用手电筒照射这三种岩石,看一看它们有没有 光泽. ⑤分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石,结果会有什 么不同? 说明什么? 用指甲刻画 　　 用铜钥匙刻画 　　 用小刀刻画 如石灰岩.另外还有 一小部分岩石是地壳 中已生成的岩石受地 球内部的高温高压作 用,改变了性质和结 构而形成的,这种岩 石被称为变质岩,如 大理岩.  岩石的结构 岩石的结构是指组成 岩石的矿物的结晶程 度、大小、形态以及晶 粒之间或晶粒与玻璃 质之间的相互关系. 有等粒、斑状、似斑状 等名称.有时因在某 种岩石中较为典型, 结构的名称就以该岩 石名称命名,如花岗 结构等.岩石结构是 研究岩石形成条件和 岩石分类、命名的重 要依据. １７６　 (３)观察记录 名 称 颜色 软硬 光滑 光泽 有无层次、 小 孔、斑 点、条纹 组成岩石的 颗粒特征 大小 颜色 种类 花 岗 岩 浅灰、 肉红等 很 坚硬 粗糙 有 光泽 花斑状 大 黑、白、 肉红等 多种 砂 岩 红、土 黄、灰等 硬 粗糙 有 光泽 有 小孔 中等 红、土 黄、灰等 多种 大 理 岩 白色、 黑色等 较软 比较 粗糙 有 光泽 有 条纹 较大 白色、 黑色等 多种 (４)观察结论:通过观察三种岩石标本我们发现:这三 种岩石的颜色、软硬度、光滑度、光泽等都有所不同. １．交流我们的观察结果,花岗岩、砂岩、大理岩各有哪 些特征? (１)花岗岩:花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透 明的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙,很坚硬. (２)砂岩:有红、土黄、灰等多种颜色,看起来像许多 粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬. (３)大理岩:有白色、黑色等多种颜色,常有美丽的条 纹,颗粒较粗,比较粗糙,晶莹润泽,紧密,较软. ２．我们如何去观察、描述一种未知的岩石? 先从岩石的颜色开始观察;再用手去触摸它的表面, 感受它的光滑程度;然后利用放大镜等工具细致观 察组成它的颗粒的大小、颜色和种类;接着利用手电 筒等工具照射观察它的光泽;最后利用指甲、铜钥 匙、小刀