第1章 第1节 人类的起源和发展-【优化训练】2022-2023学年七年级下册生物轻巧夺冠 人教版

2024-01-16
| 2份
| 3页
| 154人阅读
| 1人下载
京版北教文化传媒股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 人类的起源和发展
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.54 MB
发布时间 2024-01-16
更新时间 2024-01-16
作者 京版北教文化传媒股份有限公司
品牌系列 轻巧夺冠·初中同步优化训练
审核时间 2023-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42567883.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北教传媒学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英酒 弟四单元王初图甲的人 第四单元 生物圈中的人 优化训练 轻巧夺冠 第 一章 人的由来 第一节人类的起源和发展 6语言的产生,对人类祖先的作用是( 基础巩固训练 答案P072 A.使性格变得温和 知识点1人类的起源 B.不用追捕野兽,可以过群居生活 C.使得相互之间能更好地交流与合作 1现代遗传学研究认为,与人类亲缘关系最近 D.增强了他们的防御能力 的哺乳动物可能是( 7从森林古猿到人的进化过程,按时间先后,下 A.大猩猩 B.长臂猿 列各阶段的正确排序是( C.黑猩猩 D.猕猴 ①从四肢行走到直立行走②从树栖生活到 2(2022·怀化)现代类人猿和人类的共同祖先 地面生活③在群体生活中产生语言④会 是( ) 制造和使用工具 A.森林古猿 B.猕猴 A.①②③④ B.①②④③ C.长臂猿 D.大猩猩 C.②①④③ D.②①③④ 3下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不 知识点3:区分事实和观点 正确的是( 8下列陈述中不属于事实,属于观点的是( A.祖先不同 A.少女露西的下肢骨粗壮 B.运动方式不同 B.1929年裴文中在周口店第一个发现了北 京猿人头盖骨化石 C.制造工具的能力不同 C.其他地区没有发现200万~300万年前的 D.脑发育程度不同 古人类化石 知识点2:从猿到人的进化 D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 4在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得 不下地生活的直接原因是( 强化提升训练 答案P072 A.地面食物丰富 B.扩大生活范围 9人与类人猿最关键的区别是下列哪一项 C.树上天敌增加 D.森林大量消失 () 5在森林古猿进化成人类的过程中,人类祖先 A.人能制造和使用工具 与猿分界的重要标志是( ) B.人有喜怒哀乐等表情 A.两足直立行走 B.能够使用工具 C.人有发达的大脑,有语言和意识 C.使用语言交流 D.大脑容量增加 D.人能直立行走,有灵活的双手 七年极生物·下(人教版) 001 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究! 北教传媒的卫学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 ,、每轻5夺冠⑧00G 10科学检测发现,黑猩猩与人类在基因上的相 14事实是对事物客观的描述,观点是根据事实 似程度达到96%以上。这说明( 作出的主观判断或推测。下列关于“北京猿 A.人类是由黑猩猩进化而来的 人”起源和进化的陈述,属于事实的是 B.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 ( C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 A.“北京猿人”已具有了制造一些复杂工具 D.生物具有遗传和变异的特性 的能力 11(经典题)下列有关人类的起源与进化的叙 B.“北京猿人”是生活在大约距今50万20 述,错误的是() 万年前的直立人 A.不同种族的差异是不同地域地理和气候 C.在北京周口店遗址发现了“北京猿人”使 环境对其定向选择的结果 用的石器、骨器 B.北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于 D.“北京猿人”是最早使用火的古人类 古猿的最直接证据之 核心素养训练。 C,类人猿与现代人某些器官的形态结构上 答案P072 的进化趋势是人猿同祖的解剖学证据 15下面是人类的起源与发展示意图,请结合所 D.在人类进化过程的四个阶段中,最早学 学知识,回答下列问题。 会用火的是能人 12关于人类的出现,下列叙述中正确的是 () A.人类具有动物的基本特征,所以人和动 D 物没有根本区别 (1)A曾广泛分布于非洲、亚洲和欧洲地区, B.语言是人与动物的唯一本质区别 特别是非洲热带丛林,过着以 为主 C.从古猿到人的进化过程中,大脑的发育 的生活。 提高了制造工具的能力 (2)从A到B的过程表示人类已经开始向 D.人类起源于类人猿 着 的方向发展,使得 解放 13下列关于人类的起源和发展的说法,不正确 出来。 的是( ) (3)从C到G的过程,除着装发生了变化 A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行 外,图中可以看出来的另一个显著的变化 走方向发展没有直接的关系 是:制造和使用的 越来越复杂,这 B.古人类化石是研究人类起源问题的直接 促进了 的发达,使人类能够想出更 证据 多的办法来解决困难。 C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的 (4)人类的祖先在群体生活中还产生了丰富 营养,促进了脑的发育 的 ,使得人类个体之间能更好地交 D.从化石可看出,少女露西可能采用直立 流和合作,增强了人类同大自然斗争的 行走的运动方式 能力。 002 七年级生物·下(人教版)】 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究!北教传媒学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 方法总结:对于事实和观点的判断,应根据是否已经 参考答案及解析 被确认来判断。 。)强化提升训

资源预览图

第1章 第1节 人类的起源和发展-【优化训练】2022-2023学年七年级下册生物轻巧夺冠 人教版
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。