寒假作业04 成语（词语）运用-【寒假分层作业】2024年七年级语文寒假培优练（统编版）

完成时间： 月 日 天气： 寒假作业04 成语（词语）运用 成语（词语）运用解题技巧 1．理解词义的方法。对试题中加点词语含义的理解主要靠平时的积累，如果试题中有自己平时复习没有注意到的词语，可依据语境，据形推义。 2．近义词辨析。从意义方面辨析、色彩方面辨析、用法方面辨析。 3．注意常见的成语错误类型：（1）望文生义，即只按照字面的意思来理解成语的含义。（2）前后重复，是指不明白成语的确切含义，从而造成了语境中的一些词的含义与成语自身的含义重复。这种类型的误用主要表现在句子中已经含有该成语的部分意思的词语，造成整个句子重复啰唆。（3）张冠李戴，即因不能准确把握成语固定的使用对象、范围而误用。（4）褒贬失当，很多成语有着鲜明的感情色彩，或褒，或贬。运用时要注意目的、场合、对象。赞扬、夸奖的时候要用褒义成语，贬斥、批评的时候要用贬义成语。 1．下列加点成语使用错误的一项是（ ） A．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着觉。 B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 C．在学校的课堂，孩子们专心致志地听讲，并随声附和，踊跃发言。 D．广场上彩旗飘飘，人声鼎沸，十分热闹。 2．下列说法错误的一项是（ ） A．“如此狭隘、卑鄙、见利忘义、见异思迁，真是无语”一句中加点词语都属贬义词。 B．“他们从不虐待弱者，一直愿意分享美好”一句中加点词语都是副词。 C．“虚心——骄傲”“勤劳——懒惰”“新鲜——陈腐”等都互为反义词。 D．“在我眼里，她就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水”一句用了比喻的修辞手法。 3．下列成语使用正确的一项是（ ） 一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种 的洋流氓，必须依照中国法律 。 A．不可理喻 惩前毖后 B．不可思议 惩前毖后 C．不可思议 严惩不贷 D．不可理喻 严惩不贷 4．下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（ ） A．写文章讲道理要让人一看就明白，那种故弄玄虚的做法是完全没有必要的。 B．小玄成为“学习标兵”后，更加自信，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。 C．这部电影宏大的演出场面，强大的演员阵容在世界电影史上是无与伦比的。 D．爸爸循循善诱，给我分析了许多做人做事的道理，让我这辈子都受用不尽。 5．下面选项正确的一项是（ ） A．“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……”句中“自然”一词是不勉强、不局促的意思。 B．“毕业时，你送给我的礼物，我一直惠存着。”句中“惠存”一词使用正确。 C．“这天寒风凛冽，他心里直犯嘀咕：这刀子刮得脸生疼。”这句话运用了暗喻的修辞手法。 D．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 6．下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是（ ） A．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 B．他俩表演的双簧真是太有趣了，连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来。 C．发展低碳经济首当其冲的就是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，实现可持续发展。 D．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 7．有关“兔”的成语很多，下列选项中感情色彩与其他三项不同的是（ ） A．守株待兔 B．狡兔三窟 C．动如脱兔 D．兔死狗烹 8．下列加点词语使用不正确的一项是（ ） A．春天像小姑娘，花枝招展，笑着，走着。 B．这个班级的学生来自好几所学校，成绩参差不齐。 C．有志青年纷纷响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。 D．这篇小说立意出奇，怪诞不经，代表了这个流派的特征。 9．下列句中加点词语运用正确的一项是（ ） A．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。 B．同学们认为他提出这条建议很有价值，都随声附和，表示赞成。 C．在“中国梦”的感召下，他见异思迁，放弃国外优厚待遇，毅然归国。 D．今天大扫除，同学们把教室打扫得干干净净，一看就是不毛之地。 10．下列说法正确的一项是（ ） A．同义词“坚定”与“坚强”的不同在于其搭配对象有差别，如坚定信念，性格坚强。 B．“（我）踩到了底部凌乱的岩石，扑进爸爸强壮的臂弯里”句中的“凌乱”和“强壮”是形容词，前者表性质，后者表状态，形象写出“我”从胆怯到成功时的激动。 C．“学如逆水行舟，不进则退”与“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”都用了反义词构成对式，从而使句子有更强的说明力。 D．“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”“他们”和“怎样”都是疑问代词。 11．下列