八下开学第一课-【上好课】八年级历史下册同步高效课堂（统编版）

壹 你对中国近代史的印象 贰 什么是中国现代史 叁 如何学好中国现代史 八年级下册历史 开学第一课 目录 壹 你对中国近代史的印象 中国近代史的学习，给你留下了那些印象？ 列强侵华，中国一步步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 抗日战争 壹 你对中国近代史的印象 中国近代史的学习，给你留下了那些印象？ 中国人民不屈不挠的反封建反侵略的抗争史 虎门销烟 义和团运动 太平天国运动 壹 你对中国近代史的印象 中国近代史的学习，给你留下了那些印象？ 先进的中国人寻求救国救民之路的探索史 地主阶级 洋务运动 资产阶级 戊戌变法 资产阶级 辛亥革命 资产阶级 新文化运动 壹 你对中国近代史的印象 中国近代史的学习，给你留下了那些印象？ 中国共产党带领中国人民找到正确道路，取得新民主主义革命胜利的奋斗史 井冈山会师 工农武装割据 抗日战争 中流砥柱作用 解放南京 新民主主义革命胜利 贰 什么是中国现代史 开启新征程 贰 什么是中国现代史 中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。1949年中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。 1949 — 1956 1956 — 1966 1966 — 1976 1976 — 1978 1978 — 至今 新民主主义向社会主义过渡时期 探索建设社会主义道路时期 十年文化大革命时期 两年徘徊期 改革开放新时期 新民主主义社会 社会主义社会 贰 什么是中国现代史 中国现代史分期 贰 什么是中国现代史 中外时空架构（1949-至今） 美苏冷战 苏联解体 多极化趋势 经济全球化 发展中国家崛起 贰 什么是中国现代史 教材结构及单元内容 中国现代史从本质上说，是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。通过六个单元的教学来充分反映建国七十多年来我国政治、经济、外交、国防科技、教育、文化、社会的历史发展全过程。 贰 什么是中国现代史 教材结构及单元内容 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固(1949-1953) 第1课 中华人民共和国的成立 第2课 抗美援朝 第3课 土地改革 巩固政权 建立政权 贰 什么是中国现代史 教材结构及单元内容 第二单元 社会主义建设的探索(1953-1976) 社会主义建设探索 向社会主义社会过渡 第4课 新中国工业的话的起步和人民代表大会制度 第5课 三大改造 第6课 艰辛探索与建设成就 贰 什么是中国现代史 教材结构及单元内容 第三单元 中国特色社会主义道路(1978-至今) 实现改革开放 第7课 伟大的历史转折 第8课 经济体制改革 第9课 对外开放 第10课 建设中国特色社会主义 第11课为实现中国梦而努力奋斗 建设中国特色社会主义 贰 什么是中国现代史 教材结构及单元内容 对内改革 对外开放 农村：推广_______________________ 城市：逐步扩大国有企业____________、实行_____________原则，进行城市经济体制改革综合试点 国家：建立 ______________________ 引进来： 经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地 走出去： 2001年加入世界贸易组织 家庭联产承包责任制 经营自主权 政企分开 社会主义市场经济体制 贰 什么是中国现代史 教材结构及单元内容 第四单元 民族团结与祖国统一 第12课民族大团结 第13课香港和澳门回归祖国 第14课海峡两岸交往 第五单元 国防建设与外交成就 第15课钢铁长城 第16课独立自主的和平外交 第17课外交事业的发展 第六单元 科技文化与社会生活 第18课科技文化成就 第19课社会生活的变迁 民族：民族区域自治 统一：一国两制 国防：五大军种、战区 外交：独立自主的和平外交 科技：两弹一星 社会：衣食住行 叁 如何学好中国现代史 善思 1.为什么新中国成立开辟了中国历史的新纪元？ 2.为什么三大改造完成后中国才进入社会主义初级阶段？ 3.为社么社会主义探索时期会出现“大跃进”和人民公社化运动的失误？ 4.为什么要改革开放？改革开放的过程？ 5.中国为什么要实行民族区域自治制度？ 6.中国外交发展经历了怎样的历程？ 7.新中国成立后在科技、航天、医学、文学方面取得了那些成就？ 叁 如何学好中国现代史 善读 图书馆 博物馆 参观展览 实地旅游 网上资源 叁 如何学好中国现代史 善写 课堂笔记 思维导图、手抄报 课本圈画 课后练习 叁 如何学好中国现代史 一些很重要的历史学习方法 1.制作时间轴，把琐碎的知识点串联起来，注意时间和历史事件的对称。 2.利用知识表格，比较知识点的异同。 3