内容正文:
2023-2024学年度上学期第三学段教学质量检测
高二生物试题
注意:本试卷共13页,满分100分,时间90分钟
第一卷(共60分)
一、选择题(每题1.5分,共60分)
1. 下述诗句中,其中不属于非生物因素对种群数量变化产生影响的是( )
A. 离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生
B. 昨夜雨疏风骤……却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦
C. 暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞
D. 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭
2. 某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂种群密度,在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表,下列叙述错误的是( )
捕获总鸟数
麻雀
黄鹂
第一次捕捉
100
46(标记后放生)
43(标记后放生)
第二次捕捉
102
42(其中6只标记)
36(其中9只标记)
A. 该区域麻雀的种群数量大约是322只
B. 为了结果的可靠性,标记物对标记对象的生理习性不能有影响
C. 该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群
D. 若麻雀被捕后警惕性提高,则计算的结果偏小
3. 种群是一个有一定特征的、能自我调节的、动态变化和发展的有机体。以下关于种群特征及种群动态的有关说法,正确的是( )
A. 种群密度是指单位面积或体积内所有生物的个体数量
B. 高等动物由于生殖力较低,出生率通常低于低等动物
C. 若种群的年龄结构为增长型,则可预测其种群数量一定会上升
D. 某草原羊群中新迁入若干只羊,可提高该草原羊群的环境容纳量
4. 现阶段我国出现了大量“421型”家庭(4个老人+1对夫妇+1个孩子),2021年政府出台了“三孩政策”。下列有关“三孩政策”的叙述正确的是( )
A. 性别比例失衡不会影响我国人口数量
B. 可提高我国人口出生率,加快人口老龄化趋势
C. 可改变我国人口的年龄组成
D. 可降低我国人口死亡率
5. 下图表示种群的各个特征之间的关系(“+”表示增加,“-”表示减少),下列相关叙述,正确的是( )
A. 甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B. 丁为年龄组成,每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期
C. 种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法只有标志重捕法
D. 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
6. 某同学在2 hm2的农田中调查某野兔的种群密度,第一次捕获到了20只野兔,将它们全部标记并放回农田;第二次捕获到了15只野兔,其中含标记的有3只。已知野兔被捕捉过后会更难被捕捉,则农田中该种野兔的实际种群密度最可能为( )
A. 大于50只/ hm2 B. 小于50只/hm2
C. 大于100只/ hm2 D. 小于100只/ hm2
7. 如图是种群数量的增长曲线图。下列叙述错误的是( )
A. 外来物种进入一个新的地区,在一段时间内,种群数量的增长情况可能类似于曲线甲
B. 图中阴影部分表示因环境阻力而被淘汰的个体
C. 适当捕捞使鱼类数量维持在c点附近,其数量能得到快速补充
D. c点时的种内斗争强度高于d点时的
8. 下列关于种群特征与数量变化的叙述,错误的是( )
A. 种群密度就是指种群在单位面积中的个体数
B. 理想环境中,种群数量可以呈“J”形增长
C. 呈“S”形增长的种群在数量达到K值之前,增长速率先增大后减小
D. 种群数量的变化受生存空间及种群密度的制约
9. 假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家畜,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是( )
A. 甲点 B. 乙点 C. 丙点 D. 丁点
10. 下列关于探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验的相关操作,正确的是( )
A. 培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌
B. 为了方便对酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数
C. 吸出培养液进行计数之前,不必摇匀试管中的培养液
D. 培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
11. 生物有两种繁殖策略:速度策略(r策略)和环境容纳量策略(K策略)。采取r策略的生物通常个体小,寿命短,生殖力强但存活率低,如果蝇、鼠等。采取K策略的生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。下列叙述不正确的是( )
A. r策略的种群与生物因素无关,其种群数量只受非生物因素的控制
B. r策略的生物能在短时间内产生较多的后代,一般情况下种群数量呈“S”形增长
C. 将沙漠蝗虫的数量控制在K/2之内,不一定能有效防止沙漠蝗灾的发生
D. 东北虎属于K策略的生物,其有效保护措施是改善它们的