内容正文:
一年级·下册
第4周
周一
解决十几减几的实际问题(1)
算法图解>-
12-9=(?)
14-6=(?)
用“想加算减法”进行计
想:9+(3)=12
想:6+(8)=14
算。
所以12-9=(3)
所以14-6=(8)
同生测试
一、看谁吃得快!
24
1
d
17-8=
15-6=
12-7=
14-9=
19
14-5=
11-4=
12-4=
13-7=
912-9=
14-8=
15-9=
11-2=
13-6=
13-9=
13-5=
13-4=
二、看图列式计算。
1
2.
子子子
5
OO
11个
原米有15只小鸟
☐○□-☐()
☐○☐=☐(
用时
。。做对题数
`、自主评价皮皮念欢水·
19
第4周
速记速算
周二
解决十几减几的实际问题(2)
Q草法国牌>--
17-9=8
把17分成7和10,
用“破十法”
先算10-9=1,
计算20以内
10
L
再算1+7=8。
的退位减法
助囿主测试
一、直接写出得数。
15-6=
13-9=
16-8=
13-8=
12-6=
12-8=
11-3=
15-7=
11-2=
15-8=
11-4=
14-5=
13-5=
15-7=
17-9=
二、填表格。
原有
吃掉
还剩
16个
7个
(
)个
可
14个
6个
)个
原有
借出
还剩
15本
8本
)本
图
12本
()本
4本
20
用时
做对题数
`、自主评价房房窝房尽·
一年级·下册
第4周
周三
解决求一个数比
另一个数多(少)几的问题(1)
草法周解.
17-8=(?)
想加算减法
破十法
↓
可用两种
想:8+(9)=17
先算(10)-8=(2)
方法计算。
所以17-8=(9)
再算(2)+7=(9)
助同主试
一、直接写出得数。
13-8=
15-8=
12-4=
14-7=
14-5=
16-9=
15-6=
13-4=
11-6=
12-9=
13-5=
11-3=
12-3=
12-5=
14-6=
18-9=
14-8=
13-6=
16-8=
11-7
二、算一算,填一填。
1.器
2.AALAIAIAI
也也色色恋高
1e0①9e1DA0D1DADA
色也点也色
9甲甲甲9司
色比器多几个?
令比少儿个?
☐○□=□(
☐○□=☐()
用时
。。··‘做对题数
`、自主评价3房念3尽
21
第4周
速记速算
周四
解决求一个数比另一个数多(少)几的问题(2)
量算法图用》-----
18-5-6=7
先算18-5=13
4+9+3=(16)
L
L
13
再算13-6=7
(13)
顺序:计算连加、连减算式,按从左到右的顺序计算。
同主测试·
一、直接写出得数。
14-9=
11-3=
12-9=
12-6=
16-8=
11-5=
13-6=
13-4=
11-9=
14-7=
15-9=
13-8=
12-3=
17-9=
11-7=
二、算一算,填一填。
☐=☐(
13个气球。
Q比多(
)个;
)个。
5个羽毛球
曾比9少(
曾
22
用时
、自主评价大33房之·
一年级·下册
第4周
周五
20以内的退位减法巩固训练
第法图棉
14
5=9
11
5=6
试填“+”或“一”,算出结
14+5=19(错误)
11+5=(16))
果再判断。
14-5=9(正确)
11-5=(6)
助百主网述
直接写出得数。
11-6=
11-9=
11-4=
11-2=
11-8=
12-5=
11-8=
13-8=
11-3=
14-6=
12-4=
16-7=
14-8=
14-5=
12-8=
15-6=
15-7=
15-8=
13-5=
13-4=
12-7=
14-7=
13-7=
13-9=
13-6=
12-6=
14-9=
用时
。。对题数
、自主评价窝房念尽·
23
第4周
速记速算
周末训练营
一、直接写出得数。
15-5=
13-8=
14-8=
6+9-8=
15-9=
13-6=
17-9=
12-3+7=
15-10=13-7=
13-4=
18+4-9=
二、算一算,涂一涂。
12比6多(⑥⑦⑧)
6比11少(③④⑤)》
3比11少(⑥⑦⑧®)
15比10多(⑤@⑦)
11比7多(④⑤⑥)
8比15少(⑦⑧⑧)
三、看图列式计算。
1.
?个
2.
$季多
只
恐多基心
11个
14只
○□=☐()
□○□=□()
24.
用时
、自主评价欢内窝窝尽参考答案
周四
9
7
6
一、7
8
9
10
10
11
二、
5-7=8
o
3
周五
14
§=9
4
网
、8
9
2
5
5
6
8
12-
8=
4
9
7
0
2o
7
7
3
2
二5
2
13
三8
5
9
17
14
3
11
5
8
2
9
8
6
11
第四周
周未训练营