10.4 沉与浮-【教材解读】2024春八年级下册物理（教科版)

教材解读 物理八年级下册 4.沉与浮 必备知识点主干基础 知识点一物体的沉浮条件【重点十难点】 ①物体沉浮的原因 力是改变物体运动状态的原因，浸没在液体中的物 秘生活物理 体，受到两个力的作用：竖直向下的重力和竖直向上 盐水选种 长得很饱满的小麦种子，密 的浮力。物体在液体中是上浮还是下沉，取决于二者 度超过1.2×103kg/m3。 之间的大小关系。 千瘪的或被虫子蛀坏了的 ②物体在液体中沉浮时的各种状态 种子的密度都比饱满的种 子密度小得多。 状态 图解 条件分析 状态分析 用盐和水配成密度在(1.16 受力关系 F浮>G 1.20)×103kg/m3之间的 上浮 处于动态（运动 盐水。把小麦种子放进去， 1 密度关系 P液>P物 密度超过1.2×103kg/m 状态不断改变)， 的饱满种子因为受到的浮 受力关系 F￥<G 物体受到非平衡 力小于它们受到的重力会 下沉 力作用 沉在水底：密度小于盐水密 密度关系 P酸<0物 度的种子则会在盐水中漂 可停留在 浮。这样，种子就能很容易 E 受力关系 F浮=G 地被分开了。 悬浮 液体中的 密度关系 闲文助学 P液一P物 处于 任何位置 静止 悬浮与漂浮 受力关系 F浮=G 是“上浮” 状态， 漂浮 G 过程的最 密度关系 受平 P液>P特 终状态 衡力 悬浮：由于物体受到的重力 受力关系 F浮十F支=G 是“下沉” 作用 和浮力大小相等，物体的密 沉底 过程的最 度等于液体的密度，物体可 G 密度关系 P液P物 终状态 以停留在液体中的任何位置。 172 三第十章流体的力现象> ③两种方式比较物体的沉浮条件 上浮 条 .F>G 比较浮力和 下沉 条件 F<G 漂浮：由于物体受到的重力 重力的大小 漂浮和悬浮 条件 F=G 和浮力大小相等，物体的密 度小于液体的密度，物体只 上浮和漂浮 条件 比较液体密度 P>P物 和物体密度大 能停留在液体的表面上。 比较液体密度和 条件 小来判断物体 学提圆 物体密度的大小 下沉 P<p 的沉浮时，若 悬浮 条件 是空心物体则 P饿P物 物体的沉浮状态，从根本上 p物是指物体的 平均密度。 取决于物体在液体中受到 的浮力和自身重力的大小 Q某些动物的沉与浮 关系。 既可以根据受力分析判断 物体的沉浮状态，也可以根 据物体的沉浮状态判断物 体所受浮力和重力的大小州 抹香鲸通过加 乌贼利用骨中 鱼通过其体内 关系。 热或冷却脑油 的充气分隔室 鱼鳔的充气和 实现上浮和下 实现沉浮 放气来控制沉 沉 浮 公生活物理 【例1】质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在 辽宁号航母 水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中 所受浮力最小的是 ( 虽然钢板的密度比海水的 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 密度大很多，但是辽宁号航 解析：由图知，甲、乙小球漂浮，丙小球悬浮，丁小球沉 母不是一个实心体，内部空 入容器底部。因为漂浮和悬浮时，F浮=G=mg,4个 间很大，排开的水很多，受 小球的质量相同，所以甲、乙、丙小球受到的浮力F浮甲 到的浮力很大，因此能够漂 F学七=F浮两=G;而丁小球沉入容器底部，FT<G, 浮在海面上。 则F淬甲=F津乙=F浮两>F弹T,所以丁小球所受的浮 力最小。 答案：D 173 教材解读 物理八年级下册 知识点二控制沉与浮 ①浮力的控制 多生活物理 (I)控制原理：由阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可 “煮饺子”中的科学 知，浸在液体中的物体，所受浮力的大小是由液体的 煮饺子时，将包好的饺子下 密度和物体排开液体的体积决定的。 于沸水之中，由于饺子体积 (2)增大浮力的方法 较小，所受浮力较小，且浮 增大液体的密度 如水中加盐搅拌后，可 力小于重力，饺子将会沉在 以使沉底的鸡蛋浮起来 锅底。 两种方法 增大物体排开液体 如飞艇、热气球、钢铁 盖上锅盖后，锅内的水温迅 (或气体)的体积 制成的轮船等 速上升，饺子内部温度升 (3)减小浮力的方法 高，内部的气体和馅同时膨 如往盐水中加清水，可 胀，饺子的体积增大，根据 减小液体的密度一 以使漂浮的鸡蛋下沉至 水底 阿基米德原理可知此时饺 两种方法 如飞艇降落时，通过将 子受到的浮力增大，浮力大 减小物体排开液不 铺助气囊中的气体放出， 于重力，饺子上浮。 (或气体)的体积 使飞艇排开空气的体积 减小，从而减小空气浮 力，使飞艇降落 ②沉浮条件的应用实例 (1)潜艇 ①沉浮原理：通过改变自身的重力来实现上 浮或下潜。 ②工作分析：当潜艇浸没在水中时，其排开水的体积 9提 是不变的，因此潜艇浸没后受到的浮力不变。但潜艇 改变物体沉浮状态 的艇身装有水舱（如图所示），当向水舱充水时，潜艇 的两种方法 变重(F浮<G),逐渐潜入水中；当水舱充水后潜艇重 改变物体沉浮状态的关键