内容正文:
9.4 神奇的升力
知识点一 流体的压强与流速的关系 【重点】
流体
水、空气等都具有流动性,统称为流体.
现象探究:流体压强与流速的关系
图例 现象 分析
水平的两支筷子中间
放上两只乒乓球,通
过空心塑料管向两球
间用力吹气,会发现
两只乒乓球相互靠近
乒 乓 球 向 中 间
靠 拢 说 明 两 球
外 侧 的 压 强 大
于 两 球 内 侧 的
压强
将一纸条放在嘴边,
用力从纸条上方沿水
平方向吹气,纸条就
飘起来
纸 条 飘 起 来 说
明 纸 条 上 方 的
压强小,纸条下
方的压强大
没有吹气时,纸自由
下垂,当向中间用力
吹 气 时,纸 向 中 间
靠拢
纸 向 中 间 靠 拢
说 明 纸 中 间 的
压强小,纸外侧
的压强大
两船并行若靠得太近
易发生碰撞
两 船 中 间 水 流
速 大,压 强 小,
被 两 边 的 水 往
中间压
探究归纳:在气体和液体中,流速大的地方压强小,
流速小的地方压强大.
【拓展】 如何判断流速的大小
(1)自然流动———如流动的空气(风)、流动的水,一般
是在较宽阔的地方流速小,较狭窄的地方流速大;
犬鼠的“空调洞穴”
犬鼠洞穴出口一端较平,另
一端凸起.空气流经 凸 起
时流速大,压强小,洞内的
空气就会从凸起的一端涌
出,而外界空气则由另一端
进入洞穴,实现空气流通.
马路上,汽车快速驶过后,
落叶 等 轻 小 物 体 都 被 “吸
引”到马路中间.这是因为
汽车经过的地方空气流速
大,压强小,两侧的压强大,
所以落叶等轻小物体被“吸
引”过去.
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龙卷风中心空气流速极大,
压强很小,所以能把周围物
体“吸”进去.
(1)旋转球、弧线球
球在前进的同时,按逆时针
旋转,球右侧空气流速小,
压 强 大;球 左 侧 空 气 流 速
大,压强小,产生向左的压
强差,使球偏离直线,向左
运动,形成弧线球.
(2)热水器
打开自来水阀门后,冷水在
管内流动.因为管内流速
大的地方压强小,大气压把
热水压入热水管,这样冷水
和热水在混合阀处混合后
变为温水流出.
(2)运动的物体引起的空气或液体流动———运动物体
周围流速大,其余地方流速小;
(3)对于固体周围的液体,固体凸出部分周围液体的流
速大.
利用流体压强与流速的关系解释相关现象的方法
例如,窗外有风平行于窗子吹过时,窗帘会飘向窗外.
具体分析:
(1)由题意可知,窗外空气的流速大,屋内的空气流
速小;
(2)根据流体压强与流速的关系可知,窗外空气的压
强小,屋内空气的压强大,因此窗内外空气所产生的
压强差方向向外,即窗帘所受压力差的方向向外;
(3)窗帘在向外的压力差的作用下向窗外运动,即飘
向窗外.
【例1】如图所示的实验中,不能说明“流速大小对流体压
强有影响”的是 ( )
A.吹气时纸条向上飘 B.用吸管从瓶中吸饮料
C.吹气时纸片向下凹陷 D.吹气时A 管中水面上升
解析:从纸条上方吹气,纸条上方的空气流速大,压强
小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到向上的
力,所以纸条就飘起来,A 不符合题意;用吸管吸饮料
是利用了大气压的作用,不能说明流体压强与流速的
关系,B符合题意;在纸片下方吹气时,纸片下方的空
气流速加快,下方的压强小于上方的压强,纸片向下凹
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陷,C不符合题意;当向B 管中吹气时,A 管上方的
气压减小,在大气压的作用下,A 管中水面上升,D不
符合题意.
答案:B
知识点二 升力是怎样产生的 【难点】
实验探究:飞机的升力
【进行实验】
如图所示,将一机翼模型固定在一根铁丝上,在铁丝
的上、下端各挂一个弹簧测力计A、B(开始时A、B
示数均不为零),接通电风扇对着机翼吹风,可以观察
到弹簧测力计A 的示数减小,B 的示数增大.
【现象分析】
机翼模型的横截面形状通常都是上凸下平的(如图中
所示),电风扇迎面吹来的气流被机翼分成上下两部
分.由于机翼横截面的形状上下不对称,在相同时间
内,机翼上方气流通过的路程较长,因而空气流动的
速度较大,它对机翼向下的压强较小;下方气流通过
的路程较短,因而空气流动速度较小,它对机翼向上
的压强较大,因此在机翼的上、下表面产生了向上的
压力差,因此弹簧测力计A 的示数减小,B 的示数
增大.
【探究结论】
机翼的形状决定了机翼上、下方空气的流速不同,使
机翼上、下表面产生压强差,这一压强差使飞机获得
向上的升力.
升力的应用
鸟儿在天空飞翔,水翼船在水面飞驰,都是利用了流
体压强和流速的关系.
【例2】几十吨重的飞机能够腾空而起,秘密在于机翼.
飞机加速起飞过程中,下列说法正确的是 ( )
(3)安全线外候车
乘坐火车需在安全线以外
候车,这是因为在火车驶过
时,安全线以内的空气流速
很大,压