内容正文:
【史料学与考】
2024年中考历史一轮复习素养提升课件(部编版)
专题01 先秦时期:
中国境内早期人类与文明的起源、
早期国家与社会变革
1
时空线索 单元综述
核心考点 史料探究
中考真题 演练实战
专题总结 整体感知
课标要求 考情分析
01
02
03
04
05
目录
2
01 课标要求 考情分析
2022版课标要求 考情分析
1. 通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动;
2. 知道考古发现是了解原始社会的重要依据。 从2023年全国各地中考试题来看,中国境内早期人类与文明起源不是考查重点,相对来说,河姆渡、半坡居民考点出现频率较高,考察内容紧扣课本重点,尤其关注良渚文化最新成果。主要以知识点运用和知识迁移能力考查为主,之后的复习要配合课程标准,在掌握知识点的前提下,以不变应万变。人文初祖的考查主要是联系当今祭祖大典,突出家国情怀。
1. 通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活;
2. 知道考古发现是了解原始社会的重要依据;
3. 了解私有制、阶级和早期国家的产生。
通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。
时空观念和唯物史观
家国情怀
3
01 课标要求 学情分析
2022版课标要求 考情分析
1. 了解私有制、阶级和早期国家的产生;
2. 通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物,知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展;
3. 了解西周分封制等重要制度。 从2023年全国各地中考试题来看,中华传统文化是中国古代史考查的重点,甲骨文、青铜器、百家争鸣等成为各省市高频考点,主要以知识点运用和知识迁移能力考查为主,选择题成为主要考查形式。夏商周的更替、分封制、春秋战国时期的生产力的发展不是考查的重点,但因其与中国传统思想文化的千丝万缕的联系,在复习备考中也要引起重视,内容多和历史核心素养联系。
1. 知道甲骨文是已知最早的汉字
2. 了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物。
1. 通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。
2. 通过《黄帝内经》和名医扁鹊,了解这一时期的医学成就。
1. 通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解战国时期商鞅变法等改革;
2. 通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力。
1. 知道老子、孔子的生平与思想;
2. 通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解“百家争鸣”局面的产生。
史料实证
家国情怀
距今约170万年
元谋人
北京人
距今70万-20万年
距今约3万年
山顶洞人
最早栽培农作物
距今约1万年左右
距今约7000年
河姆渡人
半坡人
距今6000年
炎帝黄帝时期
距今五六千年
迁徙 采集狩猎
定居 农耕生活
打制石器——旧石器时代
磨制石器——新石器时代
时空观念
02 时空线索 单元综述
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02
02 时空线索 单元综述
02 时空线索 单元综述
史前时期为距今约170万年前到距今约6000年前,主要包括三部分内容: 中国早期人类的代表——北京人;原始农耕生活;远古的传说。中国早期人类的代表——北京人: 知道北京人的特征,知道化石是研究人类的起源的主要证据。1000多年前,中华大地进入新石器时代,先祖开始了定居生活,于是农业、畜牧业、手工业逐渐产生和发展。距今约五六千年前,人类进入到部落进而到部族社会,这一时期存在许多关于炎帝黄帝的传说。
夏商周时期约公元前2070年——公元前221年,主要包括四部分内容:夏商周的更替、青铜器与甲骨文、动荡的春秋时期、战国时期的社会变化和百家争鸣。 政治上:夏朝的建立,标志着中国早期国家的诞生。随着王朝的兴衰更替,依次经历了夏、商、西周、东周(春秋战国)时期。经济上:随着社会生产力的变革,推动了社会经济的巨变。在春秋末期,随着铁犁牛耕的出现,促进了土地私有制的产生,推动着井田制的逐步瓦解。军事上:社会动荡导致了大量战争,最为频繁集中于春秋战国时期,发生了许多著名的战争:长平之战、马陵之战、桂陵之战等,战争兼并了许多小国家。文化上:商周时期以青铜器和甲骨文文明为主,到春秋战国时期,为解决社会问题,儒、道、法、墨等诸子百家相继提出了自己的理论,推动形成了中国古代第一次思想文化的高峰。
历史解释
要素 元谋人 北京人 山顶洞人
时间
地点
生产
生活
地位
(意义)
距今约170万年
云南省元谋县
制造工具
知道使用火
是我国境内目前已确认的最早的古人类
距今约70万—20万年
北京西南周