内容正文:
数学
八年级下册 QD
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第6章 平行四边形
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专题1
特殊平行四边形中的折叠问题
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刷难关
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难关
类型1 矩形中的折叠
1.【2023江苏连云港校级三模】如图,将矩形纸片 沿 折
叠,使点 落在对角线 上的 处.若 ,则
等于( )
D
A. B. C. D.
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【解析】 四边形 是矩形, .由折叠的性质得 , , , .故选D.
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刷有所得
折叠前后的图形全等.
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2.【2022福建厦门思明区期末,中】折纸是我国传统的民间艺术.精
美的折纸背后离不开数学原理,这吸引了无数数学教育工作者以折痕
为研究对象,关注折法和折叠过程中所得平面图形的性质.如图,矩
形纸片 中, .
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(1)折叠矩形纸片 ,使点 落在线段 上,折痕为 .直接写出
的度数;
【解】 .如图(1),根据折叠的性质,可得
.
图(1)
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(2)现要折出 角,小明同学采用下面的方法.
步骤一:对折矩形纸片 ,使 与 重合,得到折痕 ,把纸片展平;
步骤二:再一次折叠纸片,_____________________,折痕为 ;
请在横线上将步骤二补充完整,并证明 .
使点 落在线段 上
图(2)
证明:如图(2),连接 对折矩形纸片 ,使 与 重
合, 为线段 的垂直平分线, .
由第二次折叠可知, , 为等边三角形,
, 四边形 为矩形,
, .
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【解析】 如图(2),折叠矩形纸片 ,使点 落在 上的点 处,折痕为 .故答案为使点 落在线段 上.
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类型2 菱形中的折叠
3.【2022浙江杭州期末,中】如图(1),菱形纸片 , .对其进
行如下操作:
如图(2),把 折叠,使得点 与点 重合,折痕为 ;把 折叠,
使得点 与点 重合,折痕为 .设两条折痕的延长线交于点 .
图(1)
图(2)
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(1)请在图(2)中将图形补充完整,并求 的度数.
【解】延长 , 交于点 ,补充完整的图形如图所示.
四边形 是菱形, , ,
, .由折叠可知,
, , ,
, ,
,
.
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(2)四边形 是菱形吗?说明理由.
【答案】 四边形 是菱形.理由如下:
, ,
.又 , , , .
, 的延长线交于点 , , , 四边形 是平行四边形.
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, , ,
.又 , , ,
, 四边形 是菱形.
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技巧点拨
可以拿纸实际去动手折叠,再结合题目给出的图形理解题目条件,从而更好解题.
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类型3 正方形中的折叠
4.【2022山东济南期末,中】如图,正方形 中,点 在边
上,且 .将 沿 翻折得到 ,延长
交边 于点 ,连接 , .
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(1)求 的度数;
【解】 四边形 是正方形, , .由翻
折的性质可知, , ,
, .
在 和 中,
, ,
.
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(2)求证: ;
【证明】由(1)知 , , .设
, ,则 , .
在 中,由勾股定理得 ,即
,解得 , ,
, .
, , ,
.
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(3)若 ,则 的面积等于_ __.
【解】由题意及(2)可知, , , .由勾股定理得 , 与 为等高不同底的两个三角形, 二者面积之比等于底边长之比,即 , .故答案为