(课件)第3章 1 交变电流-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第二册(教科版2019)

第三章　交变电流 1．交变电流 1 学习 任务 1．知道交变电流、直流的概念。 2．知道交变电流的峰值、瞬时值的含义。 3．掌握交变电流的产生和变化规律。 1．交变电流 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 2 必备知识·自主预习储备 01 1．交变电流 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 3 知识点一　交变电流及其产生 1．交变电流 (1)交变电流：大小和方向都随时间做______变化的电流，简称交流电。 (2)直流：____不随时间变化的电流。大小和方向都不随时间变化的电流，称为恒定电流。 (3)正弦交流电：电流的大小和方向都随时间按________规律变化的交变电流。 周期性 方向 正弦函数 1．交变电流 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 2．正弦交变电流的产生 (1)产生条件：在匀强磁场中，闭合矩形线圈绕__________方向的轴匀速转动时，线圈中产生的感应电流是正弦交流电。 (2)过程分析(如图所示)： (3)中性面：线圈在磁场中转动的过程中，线圈平面与磁场____时所在的平面。 垂直于磁场 垂直 1．交变电流 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 思考　线圈所在区域磁场特点？ 提示：可看作是匀强磁场。 1．交变电流 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 6 体验1：思考辨析(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)线圈转动一周有两次经过中性面，每转一周电流方向改变一次。 ( ) (2)当线圈中的磁通量最大时，产生的感应电流也最大。 ( ) (3)线圈绕垂直于磁场的轴匀速转动时产生的电流是交变电流。 ( ) × × √ 1．交变电流 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 知识点二　交变电流的变化规律 1．从两个特殊位置开始计时瞬时值的表达式   从中性面位置开始计时 从与中性面垂直的位置开始计时 磁通量 Φ＝Φmcos ωt＝BS cos ωt Φ＝Φmsin ωt＝BS sin ωt 1．交变电流 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业   从中性面位置开始计时 从与中性面垂直的位置开始计时 感应电动势 E＝Emsin ωt＝NBSωsin ωt E＝Emcos ωt＝NBSωcos ωt 外电路电压 u＝Umsin ωt＝sin ωt u＝Umcos ωt＝cos ωt 电流 i＝Imsin ωt＝sin ωt i＝Imcos ωt＝cos ωt 1．交变电流 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 2．正弦交变电流的图像 1．交变电流 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 3．几种不同类型的交变电流 甲　　　　乙　　　　丙　　　　丁 1．交变电流 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 思考　正弦交流电的电动势、电流按正弦规律变化，对应的e-t、i-t图像形状有什么特点？ 提示：都是正弦函数图像。 1．交变电流 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 体验2：填空 (1)交流发电机在工作时电动势为e＝Emsin ωt，若将发电机的转速提高一倍，同时将电枢所围面积减小一半，其他条件不变，则其电动势变为_____________。 (2)如图所示，100匝的线框abcd在图示磁场(匀强磁场)中匀速转动，角速度为ω，其电动势的瞬时值为e＝100cos (100πt) V，那么感应电动势的最大值为_______，当从图示位置转过60°角时线圈中的感应电动势为 ______，此时穿过线圈的 磁通量的变化率为__________。 e′＝Emsin 2ωt 100 V 50 V 0.5 Wb/s 1．交变电流 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 知识点三　发电机与电动机中的能量转化 1．发电机 (1)定义：把机械能转化为电能的装置。 (2)发电方式：火力发电、水力发电，____发电，太阳能发电，____发电等。 2．电动机 (1)定义：将电能转化为机械能的装置。 (2)优点：高效易控，__________等。 风力 核能 清洁无污染 1．交变电流 必备知识·自主预习储备 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评